电子工艺实习报告10篇

　　电子工艺实习报告10篇_实习总结_总结/汇报_实用文档。《电子工艺实习报告》 电子工艺实习报告（1）： 电子工艺实习报告范文 一、实习时间 2010 年 7 月 5 日至 2010 年 7 月 9 日，第十九周 二、实习地点 学海校区南四教 120，电子工

　　《电子工艺实习报告》 电子工艺实习报告（1）： 电子工艺实习报告范文 一、实习时间 2010 年 7 月 5 日至 2010 年 7 月 9 日，第十九周 二、实习地点 学海校区南四教 120，电子工艺实训室（一） 三、实习目的 1、透过本课题设计中对 HX203FM/AM 集成电路电话机的安装、焊接及调试， 让学生了解电子产品的装配过程； 2、掌握电子元器件的识别及质量检验； 3、学习整机的装配工艺；培养动手潜力及严谨的工作作风。 四、实习资料 1、印刷电路板 印刷电路板（Printedcircuitboard，PCB）几乎会出此刻每一种电子设备当 中。如果在某样设备中有电子零件，那么它们也都是镶在大小各异的 PCB 上。除 了固定各种小零件外，PCB 的主要功能是带给上头各项零件的相互电气连接。随 着电子设备越来越复杂，需要的零件越来越多，PCB 上头的线路与零件也越来越 密集了。 标准的 PCB 上头没有零件，也常被称为印刷线路板 PrintedWiringBoard （PWB）。 板子本身的基板是由绝缘隔热、并不易弯曲的材质所制作成。在表面能够看 到的细小线路材料是铜箔，原本铜箔是覆盖在整个板子上的，而在制造过程中部 份被蚀刻处理掉，留下来的部份就变成网状的细小线路了。这些线路被称作导线 （conductorpattern）或称布线，并用来带给 PCB 上零件的电路连接。 为了将零件固定在 PCB 上面，我们将它们的接脚直接焊在布线上。在最基本 的 PCB（单面板）上，零件都集中在其中一面，导线则都集中在另一面。这么一 来我们就需要在板子上打洞，这样接脚才能穿过板子到另一面，所以零件的接脚 是焊在另一面上的。因为如此，PCB 的正反面分别被称为零件面（ComponentSide） 与焊接面（SolderSide）。 如果 PCB 上头有某些零件，需要在制作完成后也能够拿掉或装回去，那么该 零件安装时会用到插座（Socket）。由于插座是直接焊在板子上的，零件能够任意 的拆装。 如果要将两块 PCB 相互连结，一般我们都会用到俗称「金手指」的边接头 （edgeconnector）。金手指上包含了许多裸露的铜垫，这些铜垫事实上也是 PCB 布线的一部份。通常连接时，我们将其中一片 PCB 上的金手指插进另一片 PCB 上 适宜的插槽上（一般叫做扩充槽 Slot）。在计算机中，像是显示卡，声卡或是其 它类似的界面卡，都是借着金手指来与主机板连接的。 PCB 上的绿色或是棕色，是阻焊漆（soldermask）的颜色。这层是绝缘的防 护层，能够保护铜线，也能够防止零件被焊到不正确的地方。在阻焊层上另外会 印刷上一层丝网印刷面（silkscreen）。通常在这上面会印上文字与符号（大多是 白色的），以标示出各零件在板子上的位置。丝网印刷面也被称作图标面（legend）。 印刷电路板将零件与零件之间复杂的电路铜线，经过细致整齐的规划后，蚀 刻在一块板子上，带给电子零组件在安装与互连时的主要支撑体，是所有电子产 品不可或缺的基础零件。 印刷电路板以不导电材料所制成的平板，在此平板上通常都有设计预钻孔以 安装芯片和电子组件。组件的孔有助于让预先定义在板面上印制之金属路径 以电子方式连接起来，将电子组件的接脚穿过 PCB 后，再以导电性的金属焊条黏 附在 PCB 上而构成电路。 2、电阻 用导体制成具有必须阻值的元件。 电阻是导体的一种基本性质，与导体的尺寸、材料、温度有关。 作用:主要职能就是阻碍电流流过，应用于限流、分流、降压、分压、负载与 电容配合作滤波器及阻匹配等。 i 按阻值特性:固定电阻、可调电阻、特种电阻(敏感电阻)。 不能调节的，我们称之为固定电阻，而能够调节的，我们称之为可调电阻. 常见的例如收音机音量调节的，主要应用于电压分配的，我们称之为电位器。 ii 按制造材料:碳膜电阻、金属膜电阻、线绕电阻等。 iii 按安装方式:插件电阻、贴片电。 电阻主要参数：阻值，精度，温度系数（温漂 TCR），封装大小。 3、电位器 电位器是一种可调的电子元件。它是由一个电阻体和一个转动或滑动系统组 成。当电阻体的两个固定触电之间外加一个电压时，透过转动或滑动系统改变触 点在电阻体上的位置，在动触点与固定触点之间便可得到一个与动触点位置成必 须关系的电压。它大多是用作分压器，这是电位器是一个四端元件。电位器基本 上就是滑动变阻器，有几种样式，一般用在音箱音量开关和激光头功率大小调节。 4、电容 电容就是两块导体（阴极和阳极）中间夹着一块绝缘体（介质）构成的电子 元件。电容的种类首先要按照介质种类来分。这当中可分为无机介质电容器、有 机介质电容器和电解电容器三大类。不同介质的电容，在结构、成本、特性、用 途方面都大不相同。 主要作用如下： i 隔直流：作用是阻止直流透过而让交流透过。 ii 旁路（去耦）：为交流电路中某些并联的元件带给低阻抗通路。 iii 耦合：作为两个电路之间的连接，允许交流信号透过并传输到下一级电 路 iv 滤波：这个对 DIY 而言很重要，显卡上的电容基本都是这个作用。 v 温度补偿：针对元件对温度的适应性不够带来的影响，而进行补偿， 改善电路的稳定性。 vi 计时：电容器与电阻器配合使用，确定电路的时间常数。 vii 调谐：对与频率相关的电路进行系统调谐，比如手机、收音机、电视机。 viii 整流：在预定的时间开或者关半闭导体开关元件。 ix 储能：储存电能，用于务必要的时候释放。例如相机闪光灯，加热设备等 等。（如今某些电容的储能水平已经接近锂电池的水准，一个电容储存的电能能够 供一个手机使用一天。 5、滤波器 对特定频率的频点或该频点以外的频率进行有效滤除的电路，就是滤波器。 滤波器的功能就是允许某一部分频率的信号顺利的透过，而另外一部分频率的信 号则受到较大的抑制，它实质上是一个选频电路。 滤波器中，把信号能够透过的频率范围，称为通频带或通带；反之，信号受 到很大衰减或完全被抑制的频率范围称为阻带；通带和阻带之间的分界频率称为 截止频率；理想滤波器在通带内的电压增益为常数，在阻带内的电压增益为零； 实际滤波器的通带和阻带之间存在必须频率范围的过渡带。 6、发光二极管 发光二极管(LightEmittingDiode，LED)，是一种半导体组件。初时多用作为 指示灯、显示板等；随着白光 LED 的出现，也被用作照明。它被誉为 21 世纪的新 型光源，具有效率高，寿命长，不易破损等传统光源无法与之比较的优点。加正 向电压时，发光二极管能发出单色、不连续的光，这是电致发光效应的一种。改 变所采用的半导体材料的化学组成成分，可使发光二极管发出在近紫外线、可见 光或红外线 年，美国无线电公司（RadioCorporationofAmerica）的 鲁宾布朗石泰（RubinBraunstein）（1922 年生）首次发现了砷化镓(GaAs)及 半 导 体 合 金 的 红 外 放 射 作 用 。 1962 年 ， 通 用 电 气 公 司 的 尼 克 何 伦 亚 克 （NickHolonyakJr.）（1928 年生）开发出第一种实际应用的可见光发光二极管。 五、心得体会 本次实习算是在大学中继金工实习后的又一个很重要的实习课，时间为期一 周。一开始老师说这次的实习课很简单，对于我来说，因为我记得在初中时焊接 过，所以就觉得不是个性的难，第一天透过老师的讲解，虽然听的不是很懂，但 是还是跟着老师的步骤一步一步来，因为很久没焊了，所以一开始焊的时候有些 紧张，手有点发抖，所以第一天是在寻找和摸索焊接的感觉中度过，焊的器件不 是很多，下课后我总结了一下原因，一是由于新的芯片，新的尝试，所以耽误了 时间，迟迟不敢往下焊接器件，二是盲目的跟从，对于器件在哪些位置，如何放 置不大熟悉，还需要和同学讨论才能得出结果，所以第一天浪费的时间比较多， 也耽误了后面的进度。经过第一天的摸索，很期盼第二天上课的到来，由于吸取 了第一天的经验，所以做起来也快了些，电阻电容的焊接基本都在第二天完成的， 时间不知不觉的在你焊接的过程中过去了，当老师说下课的时候，还意犹未尽， 还想继续焊接，总的来说对于第二天的表现比较满意。到了第三天，之后昨日的 工作，继续焊接，因为感觉焊接的差不多了，所以就去测试一下电路板上的二极 管能不能亮，测试下来，二极管没有亮，询问过后，得知这些都是自己焊接的问 题，需要自行检测，所以我修补了之前我觉得自己焊 的不好的地方，精益求精.由于这两天天气比较潮湿，使得我们工作的铜圈上 出了氧化反应，使得锡无法正常的焊到器件上，这让我花费不少时间，但在老师 的指导下，把上面氧化的部分磨掉后，又能正常的工作，看到我的二极管发光了， 我感觉很高兴，这是我自己付出努力劳动的结果，我相信大家都是一样的感觉. 最后一天是继续完成还没有完成的工作，把电话机的外壳安装等工作，最后测试， 电话铃响了却不能通话，这让我有些遗憾，但是我还是觉得很欣慰，毕竟是自己 亲手做的东西嘛，所以就义不容辞的买下来了，当做一种纪念与回忆，真的很享 受这样的过程，感觉真的很棒!从本次实习课中我收获了以下几个方面的知识：第 一，当你碰到困难不要害怕，勇敢向前，不要气馁，再接再励，结果会是完美的。 第二，让我感觉到同学之间互帮互助，齐心协力，团结向上的氛围，在焊接的过 程中，有些器件自己的手不够用，透过同学的帮忙，成功的焊接了自己的器件， 体现的是同学间的友谊和凝聚力。第三，透过本次电子工艺实习制作集成电路电 话机，让我了解了电话机的安装、焊接、调试以及电子元件的功能作用等。透过 实习，亲手制作电话机，让我明白了电阻如何从外观了解其阻值的大小，电容的 不同种类与功能，焊接时如何准确把握焊接点 的位置，需要焊锡的多少等方面的知识。最后对于自己小小的意见，在今后 的工作中必须改正急功近利的心态，务必要求任何工作都保质保量的完成，发现 自身的不足，也是一件很完美的事情。以上就是我的一些心得体会。 电子工艺实习报告（2）： 在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性，当遇到实际 问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全能 够解决遇到的一般问题的。这次的资料包括电路的设计，印制电路板，电路的焊 接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有必须的感性和 理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的 实际动手潜力，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅仅具有专业知识， 而且还具有较强的实习动手潜力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后 的顺利就业作好准备。shixi.yjbys. 在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重 观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工 实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我 们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就 不会懂理论与实习是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有 许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们 跨过这道实际和理论之间的鸿沟。但是，透过这个实验我们也发现有些事看似实 易，在以前我是不敢想象自己能够独立一些计时器，但是，这次实验给了我这样 的机会，此刻我能够独立的做出。 总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴 趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。 此刻电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤，我都像孩 子那样高兴，并且很有成就感。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握 必须操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基 本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实习潜力和创新精神。作为信息时 代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的 动手潜力是一切工作和创造的基础和必要条件。 透过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路 元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用 等。这些知识不仅仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导好 处，在日常生活中更是有着现实好处。 二对自己的动手潜力是个很大的锻炼。实习出真知，纵观古今，所有发明创 造无一不是在实习中得到检验的。没有足够的动手潜力，就奢谈在未来的科研尤 其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决 问题的潜力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距个性小，稍不留神， 就焊在一齐了，但是我还是完成了任务。 三对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手潜力，那么印制电 路板图的设计则是挑战我的快速理解新知识的潜力。在我过去一向没有接触过印 制电路板图的前提下，用一个下午的时间去理解、消化老师讲的资料，不能不说 是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合 作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，能够说是模糊。 但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也 会停下来帮忙我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因 为我得无知而不采纳我得推荐。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角， 但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中，我熟悉了印制电路板 的工艺流程、设计步骤和方法。但是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能 不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计潜力有待 提高。 我很感谢张帆老师对我们的细心指导，从他那里我学会了很多书本上学不到 的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些 东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮忙，在实习前我不慎 将手弄伤，而王老师和班主任老师对我的关心，使我这异地学子感受到了一种很 亲切的感觉，这种感觉很温暖，很亲切 两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事， 事半功倍，更重要的是，做事的心态，也能够得到磨练，能够改变很多不良的习 惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢那就是没有明确分 工，是因为一个在做，而另一个人似乎在打杂，而且开工前，也没有统一意见， 彼此没有应有的默契。而透过磨合，心与心的交流以及逐渐熟练，使我们学到了 这种经验。 实习这几天的确有点累，但是也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它 让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我，走 向未知的将来。 电子工艺实习报告（3）： 电子工艺实习报告 一、观看电子产品 制造技术录像总结透过观看电子产品制造技术录像，我初步了解了 PCB 板的 制作工艺以及表贴焊技术工艺流程：PCB 版制作基本步骤：用软件化电路图，打 印菲林纸，曝光电路板，显影，腐蚀，打孔，连接跳线。制版布局要求整体美观 均衡，疏密有序，走线合理，防止相互干扰，尽量减少过线孔，减少并行线条密 度等。表贴焊技术是目前最常用的焊接技术，其基本步骤：解冻、搅拌焊锡膏， 焊膏印制，贴片，再流焊机焊接。透过观看此次录像，我初步了解了 PCB 板的制 作方法以及表贴焊技术工艺流程，为以后的实践操作打下了基础。 二、无线电四厂实习体会 透过参观无线电四厂我了解了该厂的历史和该厂从衰落重新振作走向辉煌的 曲折发展历程，了解了该厂的主要产品：直接数字合成(DDS)信号源；频标比对自 动测试系统；铷原子频率标准和晶体频率标准；数字式频率特性测试仪；数字式 毫伏表；交直流稳定电源；通用智能计数器、频率计数器、逻辑分析仪等。透过 参观一条龙的流水线作业方式生产线，明白了产品的生产流程，有了整体、全局 的观念，初步了解了如何使企业各部门协调发展更加顺畅。三、PCB 制作工艺流 程总结 PCB 制作工艺流程：1 用软件画电路图 2 打印菲林纸 3 曝光电路板 4 显影 5 腐 蚀 6 打孔 7 连接跳线 在贴合产品电气以及机械结构要求的基础上思考整体美观，在一个 PCB 板上， 元件的布局要求要均衡，疏密有序。同时还要注意以下问题：1．走线要有合理的 走向，不得相互交融，防止相互干扰。最好的走向是按直线．线 条要尽量宽，尽量减少过线孔，减少并行的线条密度。 四、手工焊接实习总结 操作步骤：1、准备焊接：准备焊锡丝和烙铁。2、加热焊件：烙铁接触焊接 点，使焊件均匀受热。3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至 于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。4、移开焊锡：当熔化必须量的焊锡后将焊锡 丝移开。5、移开烙铁：当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。 操作要点：1、焊件表面处理：手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都需要进行表 面清理工作，去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操 作中常用机械刮磨和酒精、丙酮来擦洗等简单易行的方法。2、预焊：将要锡焊的 元件引线的焊接部位预先用焊锡湿润，是不可缺少的操作。3、不要用过量的焊剂： 适宜的焊接剂就应是松香水仅能浸湿的将要构成的焊点，不要让松香水透过印刷 版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。4、持续烙铁头清洁： 烙铁头表面氧化的一层黑色杂质构成隔热层，使烙铁头失去加热作用。要随时再 烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。5、焊锡量要适宜。 6、焊件要固定。7、烙铁撤离有讲究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可持续焊点适 量的焊料。 操作体会：1、掌握好加热时间，在保证焊料湿润焊件的前提下时间越短越好。 2、持续适宜的温度，持续熔铁头在合理的温度范围。一般经验是烙铁头温度比焊 料温度高 50 摄氏度为宜。3、用烙铁头对焊点施力是有害的。 完成资料：用手工焊的方法完成了元器件的焊接，导线的焊接，立方体结构 的焊接等，掌握了手工焊的基本操作方法。 五、表贴焊接技术实习总结 1、解冻、搅拌焊锡膏：从冷藏库中取出锡膏解冻至少 4 小时恢复至室温，然 后进行搅拌。2、焊膏印刷机印制：定位精确，采用适宜模版，刮刀角度 35-65 度 涂焊膏，量不能太多也不能太少。3、贴片：镊子拾取安放，手不能抖，元件轻放 致电路板适宜处。完成后检查贴片数量及位置。4、再流焊机焊接：根据锡膏产品 要求设置适宜温度曲线、检查焊接质量及修补。 注意事项： 1、SMC 和 SMD 不能用手拿。2、用镊子夹持不可加到引线、贴片电容表面没有标签，要保证准确及时贴到指定位置。 出现的问题及解决方案： 1、锡珠：看跟进焊盘、元件引脚和锡膏是否氧化，调整模板开口与焊盘精确 对位，精确调整 Z 轴压力，调整预热区活化区温度上升速度，检查模板开口及轮 廓是否清晰，必要时需更换模板。2、元件一端焊接在焊盘另一端则翘立（曼哈顿 现象）：元件均匀和合理设计焊盘两端尺寸对称，调整印刷参数和安放位置，采用 焊剂量适中的焊剂，无材料采用无铅的锡膏或含银膏，增加印刷厚度。3、不相连 的焊点接连在一齐：更换或增加新锡膏，降低刮刀压力，调整模板精确对位，调 整 Z 轴压力，调整回流温度曲线，根据实际状况对链速和炉温度进行调整。4、焊 点锡少，焊锡量不足：增加模板厚度，增加印刷压力，停机后再开机应检查模板 是否堵塞，选用可焊性较好之焊盘和元器件，增加回流时间。5、假焊：加强对 PCB 和元器件的筛选，保证焊接性能良好，调整回流焊温度曲线，改变刮刀压力 和速度，保证良好的印刷效果，锡膏印刷后尽快贴片过回流焊。6、冷焊（焊点表 面偏暗、粗糙，与北汉无没有进行熔融）：调整回流温度曲线，依照供应商带给的 曲线参考，再根据所生产之产品的实际状况进行调整，换新锡膏，检查设备是否 正常，改正预热条件。 六、收音机焊接装配调试总结 安装器件：1、安装并焊接电位器 RP，注意电位器与印刷版平齐。2、耳机插 座 XS。3、轻触开关 S1、S2，跨接线（注意极性方向 标记）。5、电感线 匝空心线、 焊接电源连接线，注意正负连接颜色。 调试：1、所有元器件焊接完成后目视检查。2、测总电流：检查无误后将电 源线焊接到电池片上，电位器开关断开的状态下装入电池，插入耳机，万用表跨 接在开关两端侧电流。3、搜索广播电台。4、调节收频段。5、调灵敏度（由电路 及元器件决定，一般不用调整）。 总装：1、腊封线圈：测试完后将适量泡沫塑料填入线，滴入适量腊使 线、固定 SMB，装外壳。3、将 SMB 准确位置放入壳内。4、装上中间螺 钉。5、装电位器旋扭。6、装后盖。7、装卡子。 检查：总装完毕，装入电池，插入耳机进行检查，使：点源开关手感良好， 音量正常可调，收听正常，表面无损伤。 七、音频放大电路焊接与调试实习总结 音频放大电路电路图：该音频功率放大器制作简单，元件常见、易购买，容 易组装，智能化高。个性是使用方便。在此过程中，焊接是实验成功的重要保证， 所以每个焊点都很仔细。还有在调试时，务必分步骤完成，否则很容易烧毁元件。 八、工艺实习总结与体会 透过这次电子工艺实习，我掌握了常用元器件及材料的类别、型号、规格、 符号、性能及一般选用知识，熟悉了常用仪器仪表的作用及其测量方法；掌握了 电子产品安装焊接的基本工艺知识，掌握了手工焊接技术，能够独立的焊接电子 产品，掌握了电子产品的一般调试原理，能够独立的完成制作产品的调试工作； 了解了印制电路板的制作工艺及生产流程，掌握了印制电路板的计算机绘制方法， 能设计出简单的印制线路板布线图；了解了电子产品工业制造的工艺流程和新技 术、新工艺。透过实习讲述本上的知识运用到实际的生活工作中，自己的动手潜 力得到了很大的锻炼，培养了应对困难解决困难的勇气，提高了解决问题的潜力， 而且团队意识和群众主义精神也得到了提高。最终在老师的指导下成功地完成了。 电子工艺实习报告（4）： 电子工艺实习报告 一、目的好处 透过对一台正规产品收音机的安装、焊接及调试，了解电子产品的装配过程； 学习整机的装配工艺；培养动手潜力及严谨的科学作风。熟悉手工焊锡的常用工 具的使用及其维护与修理。 二、原理 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时， 在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟 接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放 大，然后再检波，就得到了原先的音频信号。音频信号透过功率放大之后，就可 送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号透过输入电路与收音机的本机振荡频 率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为 465KHZ）一齐 送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即透 过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原先的音频包络线并没有改变， 中频信号能够更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功 率放大后，推动扬声器发出声音。 三、安装调试 1.检测 （1）通电前的准备工作。 a.自检，互检，使得焊接及印制板质量到达要求，特殊注意各电阻阻值是否 与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条 断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。 b.接入电源前务必检查电源有无输出电压（3V）和引出线正负极是否准确。 初测。 （2）初测：接入电源（注意+、-极性），将频率盘拨到 530KHZ 无台区，在收 音机开关不打开的状况下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开， 分别测量三极管 T1～T6 的 E、B、C 三个电极对地的电压值（即静态工作点），将 测量结果填到实习报告中。测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。 （3）试听：如果各元器件完好，安装正确，出侧也正确，即可试听。接通电 源，慢慢转动调谐盘，应能听到广播声，否则应重复（1）要求的各项检查资料， 找出故障并更正，注意在此过程中不要调中周及微调电容。 2、调试 经过通电检查并正常发声后，可进行调试工作。 （1）调中频频率（俗称调中周） 目的：将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率 465KHZ 这一点上。 a.将信号发生器（TPE-DX）的频率指针放在 465KHZ 位置上。 b.打开收音机开关，频率盘放在最低位置（530KHZ），将收音机靠近信号发生 器。 c.用改锥按顺序微微调整 T4、T3，使收音机信号最强，这样反复调 T4、T3 （2～3 次），使信号最强，确认信号最强有两种方法，一是使扬声器发出的声音 （1KHZ）到达最响为止。二是测量电位器 Rp 两端或 R8 对地的直流电压，指示值 最大位置（此时可把音量调到最小），后面两项调整同样可使用此法。 （2）调整频率范围（通常叫调频率复盖或对刻度） 目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波 波段，即 525KHZ～1605KHZ。 a.低端调整：信号发生器调至 525KHZ，收音机调至 530KHZ 位置上，此时调 整 T2 使收音机信号声出现并最强。 b.高端调整：再将信号发生器调到 1600KHZ，收音机调到高端 1600KHZ，调 C1b 使信号声出现并最强。c.反复上述 a、b 二项调整 2～3 次，使信号最强。 c.反复上述 a、b 二项调整 2~3 次，使信号最强。 （3）统调（调敏捷度，跟踪调整） 目的：使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率 465KHz。 方法：低端：信号发生器调至 600KHZ，收音机低端调至 600KHZ，调整线 在磁棒上的位置使信号最强，（一般线圈位置应靠近磁棒的右端）。 高端：信号发生器调至 1500KHZ，收音机高端调至 1500KHZ，调 C1a，使高端 信号最强。 在高低端反复调 2～3 次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。 四、总结 透过这次实习，我得到了以下几个方面有所收获 1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊普通元件与电路元 件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件 的作用等。这些知识不仅仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的 指导好处，在日常生活中更是有着现实好处。 2、对自己的动手潜力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创 造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手潜力，就奢谈在未来的科研尤 其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决 问题的潜力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距个性小，稍不留神， 就会焊在一齐了。 3.这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，透过实习他们更加体会 到了学以致用这句话的道理，最后体会到实习前的自大，实习时的迷惘，实习后 的感思这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。 电子工艺实习报告（5）： 一：实习目的 1 熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理 2 基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品安装与焊 接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3 熟悉印制电路板设计步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程， 能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4 熟悉常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围，能查阅有 关的电子器件图书。 5 能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数 字万用表。 6 了解电子产品的焊接，调试与维修方法。 二：实习要求 1 要求学生熟悉常用的电子元器件的识别，测试方法。 2 要求学生练习和掌握正确的焊接方法。 3 要求学生练习和掌握电子工艺的基本要求，了解电子产品的生产的工艺文 件，对照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对 照。 4 认真阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的进行安装，连焊， 并记录有关的心得，经验和体会。 5 根据文件调试，会利用仪器和工对机芯进行调试，学会排除故障，使整机 到达指标要求， 6 根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。 三：实习工具及元件 实习工具 电烙铁：马蹄形，大功率 35 瓦镊子起子焊锡松香两节 5 号电池 元件 电阻：各色电阻共 11 个 电阻的识别和检测：电阻在电路中用 r 加数字表示，如：r1 表示编号为 1 的 电阻。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。电阻的参数标注 方法有 3 种，即直标法、色标法和数标法。a、数标法主要用于贴片等小体积的电 路，如：472 表示 47100（即 4.7k）；104 则表示 100kb、色环标注法使用最多， 现举例如下：四色环电阻五色环电阻（精密电阻）2、电阻的色标位置和倍率关系 如下表所示：颜色有效数字倍率允许偏差（%）银色/x0.0110 金色/x0.15 黑色 0+0/ 棕色 1x101 红色 2x1002 橙色 3x1000/ 4x10000/绿色 5x1000000.5 蓝色 6x10000000.2 紫色 7x100000000.1 灰色 8x100000000/白色 9x1000000000/ 电容：瓷片电容 1p:1 个 2p:2 个 5p:2 个 15p:1 个 30p:2 个 47p：1 个 120p:1 个 102:2 个 103:4 个 223：1 个 473：1 个 104：6 个 电解电容：47uf：2 个 10uf：3 个 47uf：1 个 220uf：2 个 电容的识别和检测：、电容在电路中一般用 c 加数字表示（如 c13 表示编号为 13 的电容）。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电 容的特性主要是隔直流通交流。 电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小，电容对交流信号的阻碍作用称 为容抗，它与交流信号的频率和电容量有关。 容抗 xc=1/2fc(f 表示交流信号的频率，c 表示电容容量) 电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽 电容和涤纶电容等。 2、识别方法：电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同，分直标法、色标 法和数标法 3 种。电容的基本单位用法拉（f）表示，单位还有：毫法（mf）、 微法（uf）、纳法（nf）、皮法（pf）。 其中：1 法拉=103 毫法=106 微法=109 纳法=1012 皮法 容量大的电容其容量值在电容上直接标明，如 10uf/16v 容量小的电容其容量 值在电容上用字母表示或数字表示 字母表示法：1m=1000uf1p2=1.2pf1n=1000pf 数字表示法：一般用三位数字表示容量大小，前两位表示有效数字，第三位 数字是倍率。 如：102 表示 10102pf=1000pf224 表示 22104pf=0.22uf 二极管：in4001：1 个 二极管的识别与检测方法：二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向 电压的作用下，导通电阻很小；而在反向电压作用下导通电阻极大或无穷大。识 别方法：二极管的识别很简单，小功率二极管的 n 极（负极），在二极管外表大多 采用一种色圈标出来，有些二极管也用二极管专用符号来表示 p 极（正极）或 n 极（负极），也有采用符号标志为 p、n 来确定二极管极性的测试注意事项：用数 字式万用表去测二极管时，红表笔接二极管的正极，黑表笔接二极管的负极，此 时测得的阻值才是二极管的正向导通阻值，这与指针式万用表的表笔接法刚好相 反。 三极管：9018h:1 个 9014c：1 个 三极管的识别与检测方法：三极管有三只引脚，已知型号和管脚排列的三极 管，可按下述方法来决定其性能好坏 (a)测量极间电阻。将万用表置于 r100 或 r1k 挡，按照红、黑表笔的六种不 同接法进行测试。其中，发射结和集电结的正向电阻值比较低，其他四种接法测 得的电阻值都很高，约为几百千欧至无穷大。但不管是低阻还是高阻，硅材料三 极管的极间电阻要痹秽材料三极管的极间电阻大得多。b 检测判别电极 (a)判定基极。用万用表 r100 或 r1k 挡测量三极管三个电极中每两个极之间 的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极，而第二表笔先后接触另外两个 电极均测得低阻值时，则第一根表笔所接的那个电极即为基极 b。这时，要注意 万用表表笔的极性，如果红表笔接的是基极 b。黑表笔分别接在其他两极时，测 得的阻值都较小，则可判定被测三极管为 pnp 型管；如果黑表笔接的是基极 b， 红表笔分别接触其他两极时，测得的阻值较小，则被测三极管为 npn 型管。 (b)判定集电极 c 和发射极 e。(以 pnp 为例)将万用表置于 r100 或 r1k 挡， 红表笔基极 b，用黑表笔分别接触另外两个管脚时，所测得的两个电阻值会是一 个大一些，一个小一些。在阻值小的一次测量中，黑表笔所接管脚为集电极；在 阻值较大的一次测量中，黑表笔所接管脚为发射极。 其他所用元器件有：空心线圈跨接线绝缘导线若干 四：工作原理与资料 工作原理 1 无线电广播基础：广播电台播出节目是首先把声音透过话筒转换成音频电 信号，经放大后被高频信号（载波）调制，这时高频载波信号的某一参量随着音 频信号作相应的变化，使我们要传送的音频信号包含在高频载波信号之内，高频 信号再经放大，然后高频电流流过天线时，构成无线电波向外发射，无线m/s，这种无线电波被收音机天线接收，然后经过放大、解调，还 原为音频电信号，送入喇叭音圈中，引起纸盆相应的振动，就能够还原声音，即 是声电转换传送――电声转换的过程。中波的频率（高频载波频率）规定为 525― 1605khz（千周）。短波的频率范围为 3500―18000khz 2 无线电广播发射和接收过程：广播节目的发送是在广播电台进行。广播节 目的声波，经过电声器件转换成声频电信号，并由声频放大器放大，振荡器产生 高频等幅振荡信号调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制；已调制的高频 振荡信号经放大后送入发射夭线，转换成无线电波辐射出去。无线电广播的接收 是由收音机实现的。收音机的接收夭线收到空中的电波；调谐电路选中所需频率 的信号；检波器将高频信号还原成声频信号(即解调)；解调后得到的声频信号再 经过放大获得足够的推动功率；最后经过电声转换还原出广播资料。3 收音机调 频制与调幅制工作原理及过程 调幅收音机：用来接收调幅制广播节目。其解调过程是用检波器对己调幅高 频信号进行解调，电路结构如图所示。调幅收音机一般工作在中波、短波或长波 波段 调频收音机：用来接收调频制广播节目。其解调过程是用鉴频器对己调频高 频信号进行解调。调频信号在传输过程中，由于各种干扰，使振幅产生起伏，为 了消除干扰的影响，在鉴频器前，常用限幅器进行限幅，使调频信号恢复成等幅 状态，电路结构见图。调频收音机一般工作在超短波波段，其抗干扰潜力强、噪 声小、音频频带宽，音质比调幅收音机好。高保真收音机和立体声收音机都是调 频收音机。调频波段都在超高频(vhf)波段，国际上规定为 87～108b 4edt―2901 收音机电路原理 am`fm 转换开关由 q2`q3`r5~r8`c7 组成的调频调幅转换电路，电源开关 sw3 转换至 on 状态接通电源后，q2 导通，q3 截止，a/f 端口输出高电平，连接到主 板 a/f 端口，一路经 r107 到 u1 的 15 脚，15 脚高电平 1c 内部自动切换为调频波 段。 从拉杆天线接收到的调频高频信号经 c101 到 q101 放大后由 c104`l101`c106 等元件组成的带通滤波器，选出 fm 的调频信号送至 u1 的 12 脚，u1 的 12 脚的调 频信号由内部选频放大器以及外围的 pvc`c109`l103 组成选频回路选频放大，由 pvc`c110`l104 等组成的本振电路，本振信号从 7 脚输入，与调频选频信号一齐 送到 u1 内部混频电路混频得出 10.7mhz 的调频中频信号从 14 脚输出。10.7mhz 的中频信号经 r109 送到 cf2 陶瓷滤波器，滤除 10.7mhz 宽带以外大部分的杂波后， 10.7nhz 的中频信号从 u1 的 17 脚输入 1c 内部中频放大`鉴频（cf3 决定鉴频曲线）。 鉴频后的音频信号从 u1 的 23 脚输出。调频本振另一路信号经 c111 耦合送到显示 驱动 sc3610 第 35 脚输入 1c 内部惊醒分频处理后的频率数字准确显示在屏幕上。 按动 sw7，q2 截止 q3 导通 u1 第 15 脚为低电平 u1 内部自动切换为调幅波段， 将中波`短波转换开关至于 mw 时，此时磁棒天线感应到的高频调幅中波信号经 pvc 选频，由波段开关 sw1 转换送入 u1 的 10 脚。中波波段本振电路由 t101`pvc 等元 件组成，u1 的 5 脚的本振信号与 10 脚的选频信号同时加到内部混频器，混频得 出 455khz 调幅中频信号，455khz 中频信号从 14 脚输出。推动中短波开关选取短 波 1~8 波段，从拉杆天线接收到的短波高频信号经 c101 到 q101 放大经 c102 耦合 到中短波开关 sw1 波段开关转换从 u1 第 10 脚输入。短波 1~8 的短振回路由 t102`t103`pvc`c112`c113 等元件组成。本振信号经波段开关 sw1 转换从 5 脚输 入，与 10 脚的短波高频信号一齐送到混频器混频得出 455khz 的中频信号从 4 脚 输出。14 脚输出的调幅中频信号经 r106`t104`cf1 选频，滤除 455khz 宽带以外 大部分杂波后，送至 u1 的 16 脚输入，中频信号在 1c 内部进行放大`检波，检波 后的音频信号由 23 脚输出。调幅另一本振信号经 c114 送至显示驱动 sc3610 第 33 脚输入其内部进行处理，处理后的频率数字准确显示在屏幕上。 u1 的 23 脚输出的音频信号经 c123 耦合从 24 脚输入，w1 是电子音量控制电 位器，控制 u1 第 4 脚的电平来控制音量。u1 的 23 脚输出的音频信号经 c123 送 至 u1 的 24 脚如 1c 内部功率放大器放大，放大后的音频信号从 27 脚输出推动扬 声器或者耳机。 时钟控制、驱动显示电路，由液晶显示器（lcd）、sc3610、x1、c1~c6、 r1~r5`sw1~sw8`q1 等元件构成，sc3610 的 1~16 脚为显示驱动输出，17、18 脚为 振荡输入、输出，23、24 脚调节时间控制，26 脚是时钟、频率模式转换，27 脚 为定时开关输出，32 脚 am/fm 选取控制，33 脚为 amrf 输入，35 脚为 fmrf 输入， 36 脚接正电源。五：调试 fm 波段提示：第一步、调接收频率范围，接上电源轻按 fm 键，工作在 fm 状 态，将四联可变电容调到最低端，显示屏显示 fm 频率，用起子调整 l104 振荡线mhz 左右，将四联可变电容调至频率显示最高端，用起子调可变 电容顶上振荡联微调电容 f/o 使显示屏上的数字显示在 108.5mhz 左右，反复上述 调整使 fm 频率在 59~108.5mhz 范围内。第二步、调整灵敏度，将四联电容调到 70mhz 左右收到一个电台调整 l103 使喇叭输出声最大，再将四联可变电容调到显 示 106mhz 左右收到一个电台，调整四联可变电容另一微调电容 f/a 使喇叭输出最 大声。反复以上调整使灵敏度到达最佳效果，用蜡将线圈封固。 中波短的调整：第一步、调接收频率范围，接上电源轻按 am 键，工作在 am 状态，将 am 波段开关推至 mw 位置转动四联可变电容调到最低端，显示屏显示 am 频率，用起子调整 t101 中波振荡使数字显示在 515khz 左右，将四联可变电容调 至频率显示最高端，用起子调可变电容顶上振荡联微调电容 a/o 使显示屏上的数 字显示在 1630khz 左右，反复上述调整 mw 频率仔 15~1630khz 范围内，第二步、 调整灵敏度，将四联可变电容调到 600mhz 左右收到一个电台调整磁棒线圈位置使 喇叭输出声最大，再将四联可变电容调到显示 1400mhz 左右收到一个电台，调整 四联可变电容 mw 另一微调电容 a/a 使喇叭输出声最大。反复以上调整是灵敏度到 达最佳。用蜡将线圈封固。 短波段的调整：短波段的调整比较简单，短波用了一级高频放大电路不用调 整灵敏度，只要调整频率就 ok 了。频率的调整也很简单，要先调好中波再将波段 开关推至 sw1，四联可变电容调到最低端调 t102 短波振荡频率显示在 3.8mhz 左 右，短波 1~5 自动同步，再将开关推至 sw8 位置，调整 t103 短波振荡使频率显在 17.9mhz 左右，短波 6~8 自动同步。 amif 中周 t104 的调整：找出一个信号比较强的短波电台，调 t104 使喇叭输 出声音最大最清晰为止。 六：心得体会 此次在为期一周的电子工艺实习中，收获挺多。如果说我们以前学的都是一 些理论知识，那么此次实习让我们经历了一次真正的实践。从最简单的电阻电容 的识别，以及各种电子元器件的识别、使用及其检测，到电烙铁的正确使用以及 正确焊接，pcb 板的布局及其制作了解。都是我们感到一种新鲜感，一种强烈的 求知欲在我们胸中升起。 这次的实习对我们来说无疑是一次较好的动手锻炼机会，因此从一开始就抱 着一种较认真的态度，无论是从了解无线电广播基础及其实现原理，还是之后的 焊接对我来说都是一种提高。这次实习的重点任务也就是焊接，由于以前曾焊接 过一些简单的电路板，于是焊接对我们来说也不是一件什么难事，但由于电子元 器件布局紧密，焊接需留意对待。如果焊错了，将其取下必定要耗费一番精力不 可，而且未必能够取下来。因此我是丝毫不敢怠慢。可在调试时仍然出现了一点 小问题，示数显示有点不稳定，但在同学的帮忙下，最终将其完美解决。 这次的实习使我明白一个道理，在现代高速发展的这天，仅仅用一些理论知 识来武装大脑是不够的，我们还需要用实际动手操作潜力来装扮我们的双手，只 有如此才不负祖国对我们的培养，做好祖国的人，为祖国贡献出自己的一份 力量。 电子工艺实习报告（6）： 电子工艺实习报告 一、实习资料 在电子工艺实习的过程中，我们很好的完成了调频调幅收音机的组装，电子 工艺实习总结报告。期间，我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。在 这次的收音机组装中，焊接工艺占了很重要的分量。对于零散的电子元件，透过 焊接，才能构成一个完整的系统。而焊接的好坏，就直接影响着这个系统的稳定 性。掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。我们务必深 入到实习中，毕竟实践出真知。同时，在实习中，我们还务必将书本中的知识很 好的应用到实践操作中。 透过这次实习，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相 当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作潜力，并且从中培养自己 的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。 实习，能够很好地培养我们的动手潜力。透过实习，我们不仅仅学会了调频 收音机的组装，还从中学会了电子元件的焊接，以及收音机的检测与调试。在整 个实习过程中，对于我们，最具挑战性的工艺就是元器件的焊接。焊接是金属加 工的基本方法之一，看起来容易，实则不然。 (一)插接式焊接(THT) 操作步骤：首先准备好焊锡丝和烙铁。电烙铁的初次使用需要给烙铁头上锡： 将焊锡丝融化并粘在烙铁头上，直到融化的焊锡呈球状将要掉下来的时候停止上 锡。然后将电烙铁预热，使其到达必须的温度，之后将焊锡丝和烙铁同时移到焊 接点，利用烙铁的温度使焊点预热，当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至 于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。当熔化必须量的焊锡后将焊锡丝移开。当焊 锡完全湿润焊点后移开烙铁。 操作要点：在手工烙铁焊接中，焊件往往都容易被污染，所以一般需要进行 表面清理工作，手工操作中常用砂纸刮磨这种简单易行的方法来去除焊接面上的 锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。在焊接的过程中能够使用松香来促进 焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用过量。适宜的焊接剂就应是松香水 仅能浸湿的将要构成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使 用松香焊锡时不需要再涂焊剂。在焊接的过程中，烙铁头容易氧化构成一层黑色 杂质的隔热层，使烙铁头失去加热作用。所以我们需要用一块湿布或湿海绵随时 擦去烙铁头上的杂质。在焊接的过程中，我们要保证焊锡的量的适量，同时在焊 接的过程中我们要固定好焊件，在撤离烙铁头的时候要快速，防止产生毛刺。 完成资料：用手工焊的方法，利用导线在万能板上焊接出字体，了解和初步 掌握了手工焊的基本操作方法。 (二)贴片式焊接(SMT) 此刻越来越多的电路板采用表面贴装原件，同传统的封装相比，他能够减少 电路板的面积，易于大批量的加工，布线密度高。贴片电阻和电容的引线电感大 大减少，在高频电路中具有很大的优越性。表面贴装元件的不便之处是不便于手 工焊接。 操作步骤：固定好电路板，取助焊剂用镊子轻轻的夹住电子元件，利用热风 枪吹出的热风将原件和电路板之间的焊锡融化，在焊锡融化的瞬时将原件取下。 操作要点： 1.在焊接之前先在焊盘上涂上助焊剂，用热风枪处理一遍，以免焊盘镀锡不 良或被氧化，造成不好焊，芯片则一般不需处理。 2.用镊子留意地将电子芯片放到 PCB 板上，注意不要损坏引脚。使其与焊盘 对齐，要保证芯片的放置 电子工艺实习报告（7）： 一、实验时间：20XX-6-7 至 20XX-6-11 二、实验室名称：8A-107 三、实验目的： 电子工艺实习的主要目的就是培养我们的动手潜力，对电子元器件的识别， 相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及 排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验。有助于我们对理论知识的理 解，帮忙我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有必须的 感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机 的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的潜力，提高分析问题和解决问 题的潜力，增强独立工作的潜力。 四、实习资料： (1)学习识别简单的电子元件与电子线)学习并掌握收音机的工作原理; (3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。 五、实验原理： 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时， 在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟 接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放 大，然后再检波，就得到了原先的音频信号。音频信号透过功率放大之后，就可 送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号透过输入电路与收音机的本机振荡频 率(其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为 465KHZ)一齐送 入变频管内混合变频，在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即透过差频产 生的中频，中频只改变了载波的频率，原先的音频包络线并没有改变，中频信号 能够更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后， 推动扬声器发出声音。 六、实验器材 电烙铁、螺丝刀、松香、锡、钳子和镊子等必备工具 元器件：A.线路板、B.滤波器(有三个脚)、C.线T、D.中周:包括:粉周、红周、黄周、E.电感、F.二极管、G.电容、瓷片电 容、H.电阻、I.PVC 一个、J..AM 线圈、K.开关、L.磁棒、M.电位器、N.耳机插座、 O.IC 芯片等; 各种电子器件的基本知识： 1、电阻上面所标的色环代表不同的参数，色环电阻上的前两环是代表该电阻 的数值，第三环是倍率，第四环是有效变差(注意：一般是银色的那条色环作为最 后的色环)。各种不同的颜色所代表的数值如下表: 2、电容，主要区分正负极。长脚的为正，断脚的为负：如果是管体的电容， 灰色部分所对应的管脚作为负极。 3、LED 灯，长管脚的一端为正极，短管脚的一端为负极。LED 就应放在组装 的时候才焊接，因为开始的时候很难把握焊接的高度，如果安装的太低，安装外 壳后很难观察到灯是否发光。 4、二极管，二极管的外形是一边红色，一边黑色。红色的一端为正极，黑色 的一端为负极。 5、PVC，PVC 的实质是一个可变电容。调频旋纽实质上透过改变 PVC 的值来 选取不同的频率 6、电位器，实质上是可变电阻，作用是透过改变电阻的值来实现改变收音机 的音量大小 七、实习步骤： 第一天：焊接练习 焊接对我来说并不陌生，因为以前在家我用过电烙铁，还有刚过去的寒假期 间我在电子厂打寒假工时也是做焊接这个工位，所以我对焊接是很有信心的。焊 接常见的问题是包焊、漏焊、假焊等。焊接时，烙铁头要在加锡时停留 2-3 秒， 这样锡才能溶解，元件焊得就越好。还有锡不能加得太多，否则易发生短路。这 天我们先在一块电路板练习焊几个电阻，熟悉焊接的基本操作，体会焊接的技巧。 第二天： 发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件。这一天最重要的就是常用电子元 件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管等。电阻上的色 带是就是电阻的色环标记法，透过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允 许误差。电容主要区分正负极。长脚的为正，断脚的为负：如果是管体的电容， 灰色部分所对应的管脚作为负极。二极管的外形是一边红色，一边黑色。红色的 一端为正极，黑色的一端为负极。之后对照工位图了解清楚各个元件的具体位置。 然后把各种零件插到电路板上，待老师检查完毕再根据工位图，逐个焊接零件。 第三天： 测试与检测：测试是需要耐心的，因为要排队，还要有心理准备，也许我们 焊的电路板会没声音，毕竟我们不是专业人士。透过对收音机得检测与测试，我 们明白般电子产品得生产测试经过，初步学习测试电子产品的办法。首先我门要 检查焊接得地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，二极管是 否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造 成得短路现象。第二，要通电检测再通电状态下，仔细调节中周，定要记下每次 调节经过，如果调节失败，再重新调回带原先得位置，实再不行就请老师帮忙! 但是再整个经过中我门定要有耐心. 第四天： 测试电路板确定没问题后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板 的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线 柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就 近焊接，使导线不容易扭曲干扰为佳。 第五天： 组装完后的最后测试，如果有问题拆开外壳检查，看看哪些地方漏焊。确定 没有问题的就安装好外壳。 八、心得体会： 透过一星期的电子工艺实习，我从中学到了很多宝贵的经验和知识，也提高 了自己的动手潜力。当我明白我们电工实习是自己制作一台收音机时，我心里有 点兴奋，因为我从小就对收音机感兴趣，经常拆收音机，有时坏了也能修好。此 刻能够自己做一台我自然会有点兴奋。焊接对我来说并不陌生，因为以前在家我 用过电烙铁，还有刚过去的寒假期间我在电子厂打寒假工时也是做焊接这个工位， 所以我对焊接是很有信心的，相信自己能够做出一台质量很好的收音机。 这次实习最大的收获是能够读出电阻和电容的大小。只要记住各种颜色代表 的数字就能够读出电阻的阻值。其实我们学新东西只要用心就能学好的。透过一 个星期的实习，我对电子工艺的理论知识和某些电子元件有了初步的系统了解。 我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用 等。这些知识虽然不是自己的专业知识，但在日常生活中是有着现实好处;同时也 提高可自己的动手潜力。因为我焊接技术比较好，所以有些同学也经常问我，我 也很热心去教他们，有时候还帮他们焊一些比较难焊的。但有些知识我也要请教 其他同学，在这过程我也体会到团队合作精神的重要性。当自己做的收音机能够 收到台时，那种喜悦是十分大的，毕竟是自己亲自焊接的收音机。 总的来说，这次电子工艺实习我学到的很多有用的知识，深刻的认识到了理 论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己 的实际操作潜力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。这些都是宝贵 是经验，将对自己以后的发展有很重要的好处，所以这次实习我受益匪浅。 电子工艺实习报告（8）： 一：实习目的 1 熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理 2 基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品安装与焊 接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3 熟悉印制电路板设计步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程， 能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4 熟悉常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围，能查阅有 关的电子器件图书。 5 能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数 字万用表。 6 了解电子产品的焊接，调试与维修方法。 二：实习要求 1 要求学生熟悉常用的电子元器件的识别，测试方法。 2 要求学生练习和掌握正确的焊接方法。 3 要求学生练习和掌握电子工艺的基本要求，了解电子产品的生产的工艺文 件，对照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对 照。 4 认真阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的进行安装，连焊， 并记录有关的心得，经验和体会。 5 根据文件调试，会利用仪器和工对机芯进行调试，学会排除故障，使整机 到达指标要求， 6 根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。 三：实习工具及元件 实习工具 电烙铁：马蹄形，大功率 35 瓦镊子起子焊锡松香两节 5 号电池 元件 电阻：各色电阻共 11 个 电阻的识别和检测：电阻在电路中用 r 加数字表示，如：r1 表示编号为 1 的 电阻。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。电阻的参数标注 方法有 3 种，即直标法、色标法和数标法。a、数标法主要用于贴片等小体积的电 路，如：472 表示 47100(即 4.7k);104 则表示 100kb、色环标注法使用最多，现 举例如下：四色环电阻五色环电阻(精密电阻)2、电阻的色标位置和倍率关系如下 表所示：颜色有效数字倍率允许偏差(%)银色/x0.0110 金色/x0.15 黑色 0+0/棕色 1x101 红 色 2x1002 橙 色 3x1000/ 黄 色 4x10000/ 绿 色 5x1000000.5 蓝 色 6x10000000.2 紫色 7x100000000.1 灰色 8x100000000/白色 9x1000000000/ 电容：瓷片电容 1p:1 个 2p:2 个 5p:2 个 15p:1 个 30p:2 个 47p：1 个 120p:1 个 102:2 个 103:4 个 223：1 个 473：1 个 104：6 个 电解电容：47uf：2 个 10uf：3 个 47uf：1 个 220uf：2 个 电容的识别和检测：、电容在电路中一般用 c 加数字表示(如 c13 表示编号为 13 的电容)。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电 容的特性主要是隔直流通交流。 电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小，电容对交流信号的阻碍作用称 为容抗，它与交流信号的频率和电容量有关。 容抗 xc=1/2fc(f 表示交流信号的频率，c 表示电容容量) 电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽 电容和涤纶电容等。 2、识别方法：电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同，分直标法、色标 法和数标法 3 种。电容的基本单位用法拉(f)表示，单位还有：毫法(mf)、微 法(uf)、纳法(nf)、皮法(pf)。 其中：1 法拉=103 毫法=106 微法=109 纳法=1012 皮法 容量大的电容其容量值在电容上直接标明，如 10uf/16v 容量小的电容其容量值在电容上用字母表示或数字表示 字母表示法：1m=1000uf1p2=1.2pf1n=1000pf 数字表示法：一般用三位数字表示容量大小，前两位表示有效数字，第三位 数字是倍率。 如：102 表示 10102pf=1000pf224 表示 22104pf=0.22uf 二极管：in4001：1 个 二极管的识别与检测方法：二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向 电压的作用下，导通电阻很小;而在反向电压作用下导通电阻极大或无穷大。识别 方法：二极管的识别很简单，小功率二极管的 n 极(负极)，在二极管外表大多采 用一种色圈标出来，有些二极管也用二极管专用符号来表示 p 极(正极)或 n 极(负 极)，也有采用符号标志为 p、n 来确定二极管极性的测试注意事项：用数字式万 用表去测二极管时，红表笔接二极管的正极，黑表笔接二极管的负极，此时测得 的阻值才是二极管的正向导通阻值，这与指针式万用表的表笔接法刚好相反。 三极管：9018h:1 个 9014c：1 个 极管，可按下述方法来决定其性能好坏 (a) 。将万用表置于 r100 或 r1k 挡，按照红、黑表笔的六种 不同接法进行测试。其中，发射结和集电结的正向电阻值比较低，其他四种接法 测得的电阻值都很高，约为几百千欧至无穷大。但不管是低阻还是高阻，硅材料 三极管的极间电阻要痹秽材料三极管的极间电阻大得多。b (a) r100 或 r1k 挡测量三极管三个电极中每两个极之 间的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极，而第二表笔先后接触另外两 个电极均测得低阻值时，则第一根表笔所接的那个电极即为基极 b。这时，要注 意万用表表笔的极性，如果红表笔接的是基极 b。黑表笔分别接在其他两极时， 测得的阻值都较小，则可判定被测三极管为 pnp 型管;如果黑表笔接的是基极 b， 红表笔分别接触其他两极时，测得的阻值较小，则被测三极管为 npn 型管。 (b) c 和发射极 e。(以 pnp 为例)将万用表置于 r100 或 r1k 挡， 红表笔基极 b，用黑表笔分别接触另外两个管脚时，所测得的两个电阻值会是一 个大一些，一个小一些。在阻值小的一次测量中，黑表笔所接管脚为集电极;在阻 值较大的一次测量中，黑表笔所接管脚为发射极。 其他所用元器件有：空心线圈跨接线绝缘导线若干 四：工作原理与资料 工作原理 1 无线电广播基础：广播电台播出节目是首先把声音透过话筒转换成音频电 信号，经放大后被高频信号(载波)调制，这时高频载波信号的某一参量随着音频 信号作相应的变化，使我们要传送的音频信号包含在高频载波信号之内，高频信 号再经放大，然后高频电流流过天线时，构成无线电波向外发射，无线m/s，这种无线电波被收音机天线接收，然后经过放大、解调，还原 为音频电信号，送入喇叭音圈中，引起纸盆相应的振动，就能够还原声音，即是 声电转换传送电声转换的过程。中波的频率(高频载波频率)规定为 5251605khz(千 周)。短波的频率范围为 350018000khz 2 无线电广播发射和接收过程：广播节目的发送是在广播电台进行。广播节 目的声波，经过电声器件转换成声频电信号，并由声频放大器放大，振荡器产生 高频等幅振荡信号调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制;已调制的高频 振荡信号经放大后送入发射夭线.转换成无线电波辐射出去。无线电广 播的接收是由收音机实现的。收音机的接收夭线收到空中的电波;调谐电路选中所 需频率的信号;检波器将高频信号还原成声频信号(即解调);解调后得到的声频信 号再经过放大获得足够的推动功率;最后经过电声转换还原出广播资料。 3 收音机调频制与调幅制工作原理及过程 调幅收音机：用来接收调幅制广播节目。其解调过程是用检波器对己调幅高 频信号进行解调，电路结构如图所示。调幅收音机一般工作在中波、短波或长波 波段 调频收音机：用来接收调频制广播节目。其解调过程是用鉴频器对己调频高 频信号进行解调。调频信号在传输过程中，由于各种干扰，使振幅产生起伏，为 了消除干扰的影响，在鉴频器前，常用限幅器进行限幅，使调频信号恢复成等幅 状态，电路结构见图。调频收音机一般工作在超短波波段，其抗干扰潜力强、噪 声小、音频频带宽，音质比调幅收音机好。高保真收音机和立体声收音机都是调 频收音机。调频波段都在超高频(vhf)波段，国际上规定为 87～108b 4edt2901 收音机电路原理 am`fm 转换开关由 q2`q3`r5~r8`c7 组成的调频调幅转换电路，电源开关 sw3 转换至 on 状态接通电源后，q2 导通，q3 截止，a/f 端口输出高电平，连接到主 板 a/f 端口，一路经 r107 到 u1 的 15 脚，15 脚高电平 1c 内部自动切换为调频波 段。 从拉杆天线接收到的调频高频信号经 c101 到 q101 放大后由 c104`l101`c106 等元件组成的带通滤波器，选出 fm 的调频信号送至 u1 的 12 脚，u1 的 12 脚的调 频信号由内部选频放大器以及外围的 pvc`c109`l103 组成选频回路选频放大，由 pvc`c110`l104 等组成的本振电路，本振信号从 7 脚输入，与调频选频信号一齐 送到 u1 内部混频电路混频得出 10.7mhz 的调频中频信号从 14 脚输出。10.7mhz 的中频信号经 r109 送到 cf2 陶瓷滤波器，滤除 10.7mhz 宽带以外大部分的杂波后， 10.7nhz 的中频信号从 u1 的 17 脚输入 1c 内部中频放大`鉴频(cf3 决定鉴频曲线)。 鉴频后的音频信号从 u1 的 23 脚输出。调频本振另一路信号经 c111 耦合送到显示 驱动 sc3610 第 35 脚输入 1c 内部惊醒分频处理后的频率数字准确显示在屏幕上。 按动 sw7，q2 截止 q3 导通 u1 第 15 脚为低电平 u1 内部自动切换为调幅波段， 将中波`短波转换开关至于 mw 时，此时磁棒天线感应到的高频调幅中波信号经 pvc 选频，由波段开关 sw1 转换送入 u1 的 10 脚。中波波段本振电路由 t101`pvc 等元 件组成，u1 的 5 脚的本振信号与 10 脚的选频信号同时加到内部混频器，混频得 出 455khz 调幅中频信号，455khz 中频信号从 14 脚输出。推动中短波开关选取短 波 1~8 波段，从拉杆天线接收到的短波高频信号经 c101 到 q101 放大经 c102 耦合 到中短波开关 sw1 波段开关转换从 u1 第 10 脚输入。短波 1~8 的短振回路由 t102`t103`pvc`c112`c113 等元件组成。本振信号经波段开关 sw1 转换从 5 脚输 入，与 10 脚的短波高频信号一齐送到混频器混频得出 455khz 的中频信号从 4 脚 输出。14 脚输出的调幅中频信号经 r106`t104`cf1 选频，滤除 455khz 宽带以外 大部分杂波后，送至 u1 的 16 脚输入，中频信号在 1c 内部进行放大`检波，检波 后的音频信号由 23 脚输出。调幅另一本振信号经 c114 送至显示驱动 sc3610 第 33 脚输入其内部进行处理，处理后的频率数字准确显示在屏幕上。 u1 的 23 脚输出的音频信号经 c123 耦合从 24 脚输入，w1 是电子音量控制电 位器，控制 u1 第 4 脚的电平来控制音量。u1 的 23 脚输出的音频信号经 c123 送 至 u1 的 24 脚如 1c 内部功率放大器放大，放大后的音频信号从 27 脚输出推动扬 声器或者耳机。 时 钟 控 制 、 驱 动 显 示 电 路 ， 由 液 晶 显 示 器 (lcd) 、 sc3610 、 x1 、 c1~c6 、 r1~r5`sw1~sw8`q1 等元件构成，sc3610 的 1~16 脚为显示驱动输出，17、18 脚为 振荡输入、输出，23、24 脚调节时间控制，26 脚是时钟、频率模式转换，27 脚 为定时开关输出，32 脚 am/fm 选取控制，33 脚为 amrf 输入，35 脚为 fmrf 输入， 36 脚接正电源。 五：调试 fm 波段提示：第一步、调接收频率范围，接上电源轻按 fm 键，工作在 fm 状 态，将四联可变电容调到最低端，显示屏显示 fm 频率，用起子调整 l104 振荡线mhz 左右，将四联可变电容调至频率显示最高端，用起子调可变 电容顶上振荡联微调电容 f/o 使显示屏上的数字显示在 108.5mhz 左右，反复上述 调整使 fm 频率在 59~108.5mhz 范围内。第二步、调整灵敏度，将四联电容调到 70mhz 左右收到一个电台调整 l103 使喇叭输出声最大，再将四联可变电容调到显 示 106mhz 左右收到一个电台，调整四联可变电容另一微调电容 f/a 使喇叭输出最 大声。反复以上调整使灵敏度到达最佳效果，用蜡将线圈封固。 中波短的调整：第一步、调接收频率范围，接上电源轻按 am 键，工作在 am 状态，将 am 波段开关推至 mw 位置转动四联可变电容调到最低端，显示屏显示 am 频率，用起子调整 t101 中波振荡使数字显示在 515khz 左右，将四联可变电容调 至频率显示最高端，用起子调可变电容顶上振荡联微调电容 a/o 使显示屏上的数 字显示在 1630khz 左右，反复上述调整 mw 频率仔 15~1630khz 范围内，第二步、 调整灵敏度，将四联可变电容调到 600mhz 左右收到一个电台调整磁棒线圈位置使 喇叭输出声最大，再将四联可变电容调到显示 1400mhz 左右收到一个电台，调整 四联可变电容 mw 另一微调电容 a/a 使喇叭输出声最大。反复以上调整是灵敏度到 达最佳。用蜡将线圈封固。 短波段的调整：短波段的调整比较简单，短波用了一级高频放大电路不用调 整灵敏度，只要调整频率就 ok 了。频率的调整也很简单，要先调好中波再将波段 开关推至 sw1，四联可变电容调到最低端调 t102 短波振荡频率显示在 3.8mhz 左 右，短波 1~5 自动同步，再将开关推至 sw8 位置，调整 t103 短波振荡使频率显在 17.9mhz 左右，短波 6~8 自动同步。 amif 中周 t104 的调整：找出一个信号比较强的短波电台，调 t104 使喇叭输 出声音最大最清晰为止。 六：心得体会 此次在为期一周的电子工艺实习中，收获挺多。如果说我们以前学的都是一 些理论知识，那么此次实习让我们经历了一次真正的实践。从最简单的电阻电容 的识别，以及各种电子元器件的识别、使用及其检测，到电烙铁的正确使用以及 正确焊接，pcb 板的布局及其制作了解。都是我们感到一种新鲜感，一种强烈的 求知欲在我们胸中升起。 这次的实习对我们来说无疑是一次较好的动手锻炼机会，因此从一开始就抱 着一种较认真的态度，无论是从了解无线电广播基础及其实现原理，还是之后的 焊接对我来说都是一种提高。这次实习的重点任务也就是焊接，由于以前曾焊接 过一些简单的电路板，于是焊接对我们来说也不是一件什么难事，但由于电子元 器件布局紧密，焊接需留意对待。如果焊错了，将其取下必定要耗费一番精力不 可，而且未必能够取下来。因此我是丝毫不敢怠慢。可在调试时仍然出现了一点 小问题，示数显示有点不稳定，但在同学的帮忙下，最终将其完美解决。 这次的实习使我明白一个道理，在现代高速发展的这天，仅仅用一些理论知 识来武装大脑是不够的，我们还需要用实际动手操作潜力来装扮我们的双手，只 有如此才不负祖国对我们的培养，做好祖国的人，为祖国贡献出自己的一份 力量。 电子工艺实习报告（9）： 时间过得飞快，转眼间，为期两周的电子工艺实习结束了，带着一丝不舍， 我离开了实验室，在这两周里，我有许多收获，学到了许多新知识，新技能，个 性是对实验室里一老一少两位老师印象尤其深刻，在工作中，同学们互相帮忙， 老师悉心指导，学习气氛很浓厚，下面我说一下这两周的心得体会。 第一周，我们熟悉了电子装焊工艺的基本知识和原理，学会了基本的剥线， 电路板焊接等基本知识，在这乏味的一周里，每一天不停地剥线，焊接拆装电路 板让我们很头疼，这么小的电路板上密密麻麻排布着几百个焊孔，我们要把电阻， 铜导线一个一个地拆下来，再一个一个地焊接上去，当时心里真的十分烦，认为 这些东西学起来实用性不大，开始剥线的时候老是把线弄断，之后老师教了我们 一种方法杠杆原理，我们看着老师轻简单松地把线皮剥下来，心里又佩服又不服 气，老师怎样那么容易就弄好了，但是我们却费了那么大劲儿也剥不下来一个， 之后我好好地体会了一下，原先杠杆原理是靠两把钳子的力矩大小，简单把线剥 开。接下来就是拆装焊接电路板了，这就更麻烦了，这个前提是要学会使用电烙 铁，起初老师说的我都不敢去用，之后自己试了试，感觉还是比较简单的虽然被 烫了两下，但是这更让我记住了电烙铁的正确使用方法。在小小的电路板上，几 百个小孔都要一一用焊锡把铜丝焊住，我认为在练习焊接技术的同时，还在练习 我们要有耐心的潜力，如果没有耐心的话，这些小小的铜线肯定会有焊不牢或者 出现荷叶上的水珠的不润湿现象。在初步学会了焊接之后，老师让我们进行焊接 正方体和自由焊接，正方体的焊接很容易， 这时就用到了我们前两天剥线的技术了，很简单，正方体焊接完成，自由焊 接我焊接的是摇椅，但是缺点就是不太像。随后，我们又练习了导线的连接，并 且自己制作了网线，了解了网线如何制作出来，还使用了许多过去没接触过得工 具，比如老虎钳第一周就这样过去了。 第二周，是把第一周学习的技术运用到实际，我们的任务是做一个充电器和 一个收音机。充电器尤其复杂，电路板上，我们运用的技术是通孔安装，个性是 那个排线，这跟断了那根断，当时真有不想干的冲动，老师也说那个排线很麻烦， 之后在同学的帮忙下，最后安装完成了排线，充电器做的还算成功，主要就是要 细心，有耐心就好，实习的目的除了让我们动手，注重实践，学一些新知识外， 另一方面就是锻炼我们的耐心。之后，更加麻烦的任务又来了，制作一台收音机， 运用了表面贴装技术。收音机的电路板很小，上面的元件更是小的不行，电容， 电阻都是芝麻大小，我们一个一个的把他们安装上去，请求老师焊接。最后一天， 需要完成收音机任务，老师已经帮我们把电容电阻焊接在电路板上，剩下的任务 就是自己照着图纸自己安装元件，焊接，经过一天时间，收音机最后做好了，而 且能收到 8，9 个台，看着自己的劳动成果真的很高兴。 电子工艺实习快结束的时候，老师跟我们说了许多话，其中最重要的，除了 好好学习外，那就是：复杂的事情简单做，简单的事情仔细做，仔细的事情重复 做，重复的事情有创造性做。我觉得这句话很好，这句话。经过这两周，我真的 学到了很多知识，这是以往实习从来没有感觉到的，相信这次实习在我以后的学 习，工作生涯中必须会有帮忙的，感谢两位老师，感谢学校给我们这样的实习机 会。 电子工艺实习报告（10）： 实习目的和要求： 电气电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节，其目的是巩固和 加深所学电子技术的知识;了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制 开发的基本技能与方法，全面提高学生的实践动手潜力和分析问题、解决实际问 题的潜力;使学生对电子产品生产获得必须感性认识，为今后从事电子产品制作与 创新设计工作奠定初步的实践基础。 要求看懂所装电子产品电气原理图，掌握电子元器件作用特点、性能和识别 方法，熟悉简单电子产品整机装配的一般工艺知识并掌握其操作技能。 实习时间地点： 时间：20XX 年 6 月 11 日 20XX 年 6 月 22 日 地点：电子综合实验室 原理分析： 1、收音机的电路结构种类有很多，早期的多为分立元件电路，目前基本上都 采用了大规模集成电路为核心的电路。集成电路收音机的特点是结构比较简单， 性能指标优。