山东科技大学招生办山东凯文科技职业学院招生解读 报考专业看社会需要
周院长介绍，学院对目前30多个专业进行了优化调整，现已形成机械制造类、电子信息类、建筑工程类、汽车工程类、工商管理类5大专业群。机械制造及自动化和电子信息工程技术专业，已成为省级特色专业。截止到2015年底，已建成省级特色专业4个，省级精品课程11门，建筑类专业群被省教育厅列为品牌专业群建设项目予以重点扶持和发展。今年学院将继续做好质量工程项目建设工作，以此来促进专业建设水平的整体提升。
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按照经济社会发展的需要进行专业人才培养目标定位。凯文学院在建院之初，之所以要建立以工科专业为主的职业院校，随着学院的发展，我们又进一步完善了专业发展定位，这就是：“立足济南，面向山东，辐射全国，服务基层和区域经济社会发展。形成以工为主，经管互补，产业对接紧密、专业布局合理、专业特色鲜明的发展定位”。
近几年，凯文学院主动走出去与企业、行业开展校企合作、产教融合，充分利用企业的人才、技术、设备等资源共同育人。一是校企合作开设新专业，如2013年学院开设的“机电一体化技术(3D打印方向)”工科专业就是与快速制造国家工程研究中心技术培训中心、山东富美科技有限公司等多家企业联合开设的。二是校企合作建立实训，如学院与甲骨文公司共同投资在校内建立的“甲骨文-凯文IT云教育中心”，开设软件技术专业，联合培养企业级JAVA和移动互联网软件开发应用技术人才。学院与济南知驭网络科技有限公司共建互联网+高端实验设备，使学生可以在真实工作中得到训练，进一步提高其专业技能水平。学院引进教育部与博世公司校企合作项目，建立了博世汽车诊断实训中心，学生可以学到最先进的汽车检测、诊断和维修技术。三是校企合作建立就业创业。如，学院与山东联荷电子商务产业园、网商协会建立了“山东凯文科技职业学院创业孵化中心”等等。四是在校企合作同创新人才培养模式，如学院与上海大众合作建立的“山东凯文汽车销售服务有限公司”和“汽车专业实训”，引入了汽车4S店培训员工的46个真实项目，构建“校企一体、双证融通”的人才培养模式。再如，学院与济南同创唐朝信息科技有限公司开办了“现代学徒制”人才培养模式试点等。通过校企合作真正实现了“产、学、研”的有机融合和“教、学、做”为一体的人才培养模式，进一步提高了人才培养质量。
报考专业看社会产业结构需要
校企合作推动人才培养与世界500强企业联合育人
齐鲁网7月28日讯（记者张蓓）近日，山东凯文科技职业学院院长周忠做客齐鲁网《家有考生》招生，解读2016年学院招生政策。
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优化专业结构以工为主经管互补
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考生在报考专业时，除了考虑自己是否喜欢这个因素之外，还要考虑所选专业是否符合产业结构调整和转型的人才需要大趋势。凯文学院所设置的专业都是符合社会急需的应用型人才培养的需要。如，国家正在实施“中国制造2025”十年发展规划，建设制造强国，学院的机械制造类专业可培养这方面的人才。再如，现在已将大数据提升为国家发展战略，而大数据与云计算又是密不可分的，学院设置的计算机信息类专业可培养这方面的人才。还有，第三产业在国民经济发展中的拉动作用已经越来越大，学院设置的电子商务及物流管理等专业可以培养这方面的人才。
