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　　为贯彻落实《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》，引导我校瞄准世界科技前沿，推动我校“双一流”建设，构建基础理论人才与“人工智能+X”复合型人才并重的培养体系2023年人工智能，探索深度融合的学科建设和人才培养新模式，着力提升人工智能领域研究生培养水平，为我国构筑人工智能发展先发优势和建设教育强国2023年人工智能、科技强国、智能社会提供更加充分的战略支撑和人才支撑人工智能有哪些学校，经研究，学校今年专门设置“人工智能+X”专项硕士研究生招生指标（大部分为全日制专业学位硕士研究生招生指标，少量为全日制学术型硕士研究生招生指标），用以招收2020级“人工智能+X”研究方向的硕士生人工智能编程作品。全校具有2020年硕士研究生招生资格的导师可提出申请2020年“人工智能+X”硕士研究生招生指标。

　　1.坚持立德树人、创新引领。全面落实立德树人根本任务，牢牢抓住提高人才培养能力这个核心点，推动人才培养、学科建设、科学研究相互融合。把创新引领摆在我校人工智能发展的核心位置，进一步优化我校人工智能领域科技创新体系人工智能有哪些学校人工智能有哪些学校。

　　2.坚持服务导向人工智能有哪些学校、应用驱动。以解决人工智能重大理论和实践应用问题为导向，促进人工智能基础理论研究，加快人工智能领域科技成果在重点行业领域的转化应用2023年人工智能。以产业行业人工智能应用为驱动人工智能编程作品，拓展核心技术和创新方法，实现人工智能对相关学科的赋能改造，形成“人工智能+X”的复合发展新模式人工智能编程作品。鼓励与企业共同支持“人工智能+X”方面的研究应用。

　　3.坚持交叉融合、精准培养。深化人工智能与基础科学、“新工科”、“新医科”和“新文科”的交叉融合，创新高层次人才培养机制，培养一批熟悉人工智能和专业知识和技能的综合性高层次人才。

　　1.符合我校导师招生资格要求。申请的导师需在已公布的我校《2020年博、硕士生指导教师招生名单》中；

　　2.开展“人工智能+X”相关研究人物搜狗百科。申请的导师需围绕“人工智能+X”相关领域开展研究生培养，并承诺利用该专项招收的研究生务必真正从事“人工智能+X”方面的研究，学校和学院（研究院）将在研究生开题报告、研究工作进展汇报以及毕业论文预答辩等培养环节检查是否落实到位。如该专项招收的研究生没有真正从事“人工智能+X”方面的研究，则取消其导师今后招收“人工智能+X”的研究生申请资格人工智能编程作品，并适量扣减该导师和学院（研究院）下一年度的研究生招生指标人物搜狗百科。

　　3.实行研究生人才培养双导师制。为鼓励我校多学科交叉融合，“人工智能+X”研究生培养实行双导师指导模式，其中一位导师原则上须来自计算机类、电子信息类、自动化类等专业，另一位导师可来自除以上专业以外的其他任何学科专业。

　　1.导师提交申请表进行申报。申请人填写《2020年“人工智能+X”硕士研究生招生指标申请表》（附件），填写后由学院统一汇总报送研究生院。

　　2.召开评审会确定符合要求的导师。经研究生院初审，提交到厦门大学“人工智能+X”人才培养专家委员会评审，确定符合要求的导师名单及2020级研究生招生名额分配人工智能有哪些学校2023年人工智能。获得“人工智能+X”硕士生招生名额的导师根据所在学院（研究院）的要求完成招生工作。

　　申请人须于3月19日（星期四）五点前将填写后的申请表电子版发送至所在学院，学院统一汇总后报送研究生院。