人工智能之父有哪些人工智能是什么概念人工智能算力指什么

　　8月底我儿子刚升到大大班，画风果然与往日不同，第一项重任就是看《开学第一课》人工智能是什么概念

　　8月底我儿子刚升到大大班，画风果然与往日不同，第一项重任就是看《开学第一课》人工智能是什么概念。虽然他的三分钟热度很快消耗，但是，老母亲却被电视里那位戴眼镜的朱广权戳中芳心！

　　中年妇女追星如同老房子着火，很快进入了节目搜寻模式人工智能是什么概念，一猛子扎进央视的汪洋大海中。没想到，在追寻颜值巅峰朱广权的同时，我竟然发现了这样一档神仙综艺节目——《机智过人》人工智能是什么概念！

　　节目由央视和中科院共同主办，被广电总局评为“2017年度广播电视创新创优节目”，2017、2018、2019连续播出3季，主题是人工智能科学挑战。

　　对孩子来说，一方面可以作为科普知识，更全面了解人工智能，另一方面，还能为职业启蒙，通过具体图景使学习目标更明确，产生更强大的内驱力。

　　而对于家长来讲，也能对未来人工智能的世界，多一些了解和把握，在孩子的教育上，就会多一些针对性。

　　首先，它不是专为超能人士准备的《最强大脑》之类的舞台人工智能算力指什么，参与的就是普通学霸、和学霸团队，不会让孩子觉得“与我无关”、“离我很远”。

　　其次，这些国内最新锐的人工智能成果全部都跟生活息息相关，覆盖面非常广。潜移默化中，就让孩子get到“生活处处有创造”。

　　比如，大到城市管理、集装箱自动装运人工智能是什么概念、C919保护控制律，小到生火做饭人工智能之父有哪些、空调自动调节、缝合一只蝴蝶的翅膀再成功放飞，甚至还可以通过人工智能作诗、书画、对联、配音、设计海报.....

　　节目形式模仿图灵测试，以中国最顶尖的人工智能，对阵各行各业的超强王者。两者同时进行同一个测试项目，现场PK，又燃又感动，一点也不会枯燥。

　　亲测，全程高能，大人和孩子，都一起在各种“哇噻”人工智能算力指什么、“太厉害了”、“还能这样”、“OMG”的惊叹中，看完一集又一集。

　　比如，坐飞机的时候，你会担心飞机由于各种不可控原因，而失去控制人工智能算力指什么，发生事故吗？相比于人的不确定性，人工智能大大提升了飞机的安全性。

　　C919团队自主研发的“C919控制律算法”真的是保命符，关键时刻能自动接管即将失速的飞机，自动感知、调整飞机姿态，保证飞机的安全。

　　比如，在港口，可以集起重、吊装、转运于一体的集装箱跨运车，通过人工智能在“桥吊+龙门起重机+卡车的复杂配合”领域的突破，极大地解决了这个问题——

　　再比如，人工智能在农业方面的应用，像智能农机、无人收割机、栽种质量稳、效率高的无人插秧机等，都极大节省了体力，提升了农业的机械化程度——

　　现实中，人工智能虽然还没做到像电影那样科幻人工智能之父有哪些，但机械假肢也开始真实地帮助残疾人，给他们的人生和家庭带来温情和希望。

　　比如，节目中59岁的马老师，小时候因意外失去了双手，却能通过机械智能肌电手拿起教了37年的书——

　　再比如，19岁入伍的王俊景因意外遭遇电击而失去双手，但用人工智能肌电手，能成功搭成7层杯塔，并且用特制的筷子夹起了花生米——

　　比如，宫颈癌筛查，诊断速度大大提升。全国1万病理筛查医生，对应1亿人口筛查需求，知道的你有没有心凉凉？但是莫慌，人工智能来帮忙。

　　拥有超算能力的智能阅片机器人，PK15位从业15年以上的主任医师天团，准确率100%，且时间更短。

　　透过多光谱图像分析图，我们可以在无接触、无损情况下，通过分析颜料成分来判断早已脱落、起甲、变色的颜色，可以保存相对更完整的图像信息，更好地保护敦煌莫高窟

　　这就是现在炙手可热的神经网络深度学习技术，机器可以从人类历史文化中学习巨量样本，再利用强大的计算能力，把大数据转化为小智能，能瞬间在千万种组合中挑出最优解。

　　比如，指纹识别、人脸识别、体态识别、眼纹识别、声纹识别、唇语识别、笔迹识别等技术，早已广泛应用在安防领域、公检部门人工智能是什么概念，有的已经进入商用模式。

　　而“大数据”也已经有非常多的实际应用，比如，为 城市系统、大型机构的后勤系统等提供即时的动态信息监测，和科学合理的管理方案等。

　　节目中除了介绍一些大型研究机构团队研发的复杂成熟的项目外，还专门选了三个稚嫩、粗糙的“半成品”，印象非常深刻。

　　比如，还是在校学生的于宪元，他研制的双臂双指机器人，可以在5—6秒左右复原任意状态魔方，将来可以向机械自动化方向的工业领域应用。

　　再比如，自带出场BGM的少年王潮，从14岁开始沉迷制作外骨骼，终成大器，穿戴好全身外骨骼可“进化”为王潮2.0，可以抓举500KG，甚至抬起汽车。

　　虽然很酷，但也可以看出，他的全身外骨骼行动还是很不方便，到真正投入应用，还有很长的路要走。它将来的应用方向，可以走向快递、军事、工业等需要负重的领域，甚至王潮还设想人机融合会成为将来的人类常态人工智能是什么概念。

　　霍舒豪经常在凌晨四五点下班，这也是环卫工人的上班时间，他关注到环卫工人的高危、工作时间长，于是希望用自己所长减轻环卫工人的劳动强度、提高他们的工作效率。

　　这台无人清扫车已经是完成形态的作品，虽然着眼点是小的，但是切实解决了一部分的问题，为平时被忽视的那部分人提供了真实有用的帮助，这不正是我们普通人期待的人工智能的样子吗？

　　一直知道人工智能大热，也知道未来人工智能很重要，但是面对各种编程机构舌灿莲花，还是迷茫的。只有亲眼看到，人工智能究竟智能在哪，不足在哪，以及别人是如何去从事人工智能的，才能明白孩子现在的“人工智能教育”需要什么。

　　排在第一位需要的，一定是利他动机。无论是多宏大的项目、多精尖的技术，几乎没有一项科研是无目的纯玩，都落地具体技术、帮助具体人人工智能之父有哪些、改善具体困境。能看到处于困境的人们，能看到人们处于什么样的困境，激起改善的想法，是这些技术发展的初衷和动机。

　　第三是团队协作，有了方向和起步还不够，只有团队协作才能让项目往前推进。没有一项成果是由某位天才单枪匹马制造出来的，即使“简陋”如可以拧魔方的机械臂人工智能算力指什么，也离不开老师的指导。

　　第四，人工智能就像一面镜子，越来越让我们看到人类自身。人工智能给了我们一个参照的标准，让我们看到我们的优点，更让我们看到我们的缺点。

　　智慧谋略，审时度势，人工智能的算法智能永远无法超越人类大脑的想象智能，就像三体人看不透地球人的思维；

　　同理心、同情心、七情六欲等这些人性的一面也使得“超常发挥”不可限量，人类可提供不定性、多样性、复杂性，机器人却只能将其内化为灵捷、聚焦、收敛。

　　也许育儿方法上各有分歧，但你若问老母亲对孩子的未来有什么期待，在“健康快乐、衣食无忧”上肯定能让鸡血母亲和佛系母亲紧密团结在一起。

　　无论是鸡血，还是佛系，都逃不了人工智能的时代召唤，那么，如何才能往正确的方向上推孩子一把呢？我感觉在上什么机器人编程课之余，应该思考下面三个问题：

　　我们看到了跨越各个学科的人工智能，甚至有的是专业性很强的行业软件系统，再联想到近期热搜的北大2010级古生物专业独苗转“码农”。

　　也许未来人人都会“码”，但不一定人人都是“码农”。就像以前有专门打字员到现在人人都会打字，并不需要每个人都是打字冠军、码上精英，会用即可。

　　生物识别技术和大数据技术与每个人息息相关，而且我国鼓励新兴产业，原则上是“法无禁止即可为”，法律只是规定下限。

　　所以在技术、法规还不完善的初始年代，尽量努力保护好自己的个人信息。虽然随着技术的发展、各种问题的凸显，相关法规会趋向完善，但是尽量不要成为小白鼠参与了底线、技术是把双刃剑，可以用来做好事，也可以用来做坏事。

　　虽然诸多讨论中有赛博朋克式的悲观，有对文艺创作的自信，也有对职业替代的担忧，但是乐观一点想，针织机的发明也没有当初人们想的那么糟。

　　我国不再甘于弯道超车，而是要创造自己的直道、要换道、要握住自己的话语权，决定自己的科研关怀在哪，才能决定自己的科技应用在哪。