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　　《中国德育》（半月刊，CN11-5338/G4 ISSN 1673-3010）系教诲部主管、中国教诲科学研讨院主理的天下性德育专业刊物，承袭“民族性、科学性、专业性、开放性”办刊目标，对峙“盛德育、高品格”办刊目标科学探求是甚么，寻求学术品格、理论风致、实在品性科学探求是甚么、国度品尝，紧扣德育研讨和事情的枢纽点、热难点，以效劳决议计划、立异实际、交换思惟、分享做法和指导言论为重点，鞭策中国德育变革开展。常设栏目有新思惟指引新征程、批评、探究、话题、课堂科学探究素材积聚、样本、第一线等。

　　《中国特别教诲》是中国粹术期刊网（CNKI）滥觞期刊，天下中文中心期刊，南京大学《中文社会科学引文索引》（CSSCI）扩大版滥觞期刊，中国人文社会科学中心期刊科学探究素材积聚。作为反应我国特别教诲研讨最高程度的次要窗口，《中国特别教诲》不只在中国特别教诲界享有很高的名誉，在国际上也有必然影响，持续得到“中国最具国际影响力学术期刊”称呼。

　　《中国特别教诲》（月刊，CN11-3826/G4 ISSN 1007-3728）创刊于1994年，系教诲部主管、中国教诲科学研讨院主理、中国教诲科学研讨院心思与特教研讨所编纂出书的我国特别教诲范畴中心学术期刊。本刊以引领中国特教科研标的目的、反应国际前沿学术静态、研讨特别需求儿童成绩、搭建学术科研交换平台为办刊目标，以特别需求人群和相干西席、科研职员、行政职员、家长和社会事情者为效劳工具，所刊载的文章次要反应我国特别需求儿童心思与教诲科学探求是甚么、讲授范畴的最新功效与停顿。次要栏目设置有：新思惟引领新征程科学探求是甚么、新思惟指引新征程、特别教诲实际研讨、全纳教诲研讨、智力停滞研讨、听力停滞研讨、目力停滞研讨、肢体停滞研讨、多重停滞研讨、孤单症研讨、言语停滞研讨、进修停滞研讨、感情与举动停滞研讨。

　　《教诲文摘周报》（每周三出书，CN11-0180）创刊于1984年，系中国教诲科学研讨院主理的教诲范畴文摘类报纸。以解读国度教诲政策、传布教诲实际功效、展现教诲理论经历、效劳教诲变革开展为目标，以提高教诲科学常识、传布教诲科学思惟、提倡科学教诲办法为目标，读者工具次要为一线西席、教科研职员、教诲办理者、教诲学等专业在校生科学探求是甚么、家长及体贴教诲变革开展的各界人士。

　　近期，由教诲部主管、我院主理的《教诲研讨》杂志、《中国特别教诲》杂志、《中国德育》杂志和《教诲文摘周报》四本刊物开端2023年的征订事情了，欢送各人存眷撑持！

　　《教诲研讨》（月刊，CN11-1281／G4 ISSN 1002-5731）创刊于1979年，系教诲部主管、中国教诲科学研讨院主理的天下性科学探求是甚么、综合性教诲实际学术刊物，以登载教诲科学论文、评介教诲科研功效、探请教育讲授纪律、传布教诲讲授经历、宣扬教改尝试成绩、展开教诲学术会商、报导学术研讨静态、供给国表里教诲信息为大旨，引领教诲前沿和热难点成绩研讨，助推教诲学者生长，是教诲实际界首选的威望刊物。