学科前沿报告是什么信息技术与学科融合—什么是科学探究

　　原题目：昔日直播 科学的发蒙——2021年暑期青少年科学素养云教室第二讲：科学研讨的兴趣【中国科讯】　　“科学的发蒙”主题讲座分为两大版块学科前沿陈述是甚么，初版块为科学人讲坛：次要引见科学是甚么、科学研讨的兴趣、科学鞭策人类前进的汗青及科技立异的故事

　　原题目：昔日直播 科学的发蒙——2021年暑期青少年科学素养云教室第二讲：科学研讨的兴趣【中国科讯】

　　“科学的发蒙”主题讲座分为两大版块学科前沿陈述是甚么，初版块为科学人讲坛：次要引见科学是甚么、科学研讨的兴趣、科学鞭策人类前进的汗青及科技立异的故事。第二版块为科学信息素养课程：次要引见科学研讨办法、科学分辨信息的办法及信息品德。

　　昔日上午10:00，中国科讯将在微博直播本次系列讲座的第二场，《贪玩的人类》的作者老多主讲的“科学研讨的兴趣”信息手艺与学科交融，敬请存眷！

　　2021年暑假中科院文献谍报中间针对10-16岁的青少年，推出“科学的发蒙—2021年暑期青少年科学素养云教室”信息手艺与学科交融，约请各路名师分享对科学的所看学科前沿陈述是甚么、所感、所思、所悟，发蒙科学研讨的意义；由中间藏书楼员们分享如何开端本人科学研讨的第一步，如何搜集科研材料，发蒙科学研讨的办法。

　　中国科学院文献谍报中间安身中国科学院、面向天下，次要为天然科学学科前沿陈述是甚么信息手艺与学科交融、前沿穿插科学和妙手艺范畴的科技自立立异供给文献信息保证、计谋谍报研讨效劳、大众信息效劳平台支持和科学交换与传布效劳信息手艺与学科交融，同时经由过程国度科技文献平台和展开共建同享为国度立异系统其他范畴的科研机构供给信息效劳学科前沿陈述是甚么。

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