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　　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊　　为了让孩子在绝对宁静的情况中深化领会科学征象，课程接纳日来源根基版引进的高品格实验东西，按照课程内容量身打造，从选材到设想都契合儿童的利用风俗和宁静尺度，部门东西到达食物级尺度

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　　为了让孩子在绝对宁静的情况中深化领会科学征象，课程接纳日来源根基版引进的高品格实验东西，按照课程内容量身打造，从选材到设想都契合儿童的利用风俗和宁静尺度，部门东西到达食物级尺度。有用保证实验的精准度、科学性和兴趣性，让孩子在宁静高效的互动教室中手脑合作，发散思想，探究科学的玄妙。

　　今朝，斯林姆曾经在天下9个都会开设了20家进修中间，这些中间正在为中国孩子构成片面均衡的本性、毕生进修的才能、主动领跑的肉体、安康丰盈的人生而不懈斗争！

　　据悉，STEAM科学课既笼盖《任务教诲小学科学课程尺度》请求的四大范畴，又对标美国NGSS（The Next Generation Science Standard）框架，交融专业宁静的定制教具和探求式的翻转教室，是一款真正契合中国孩子进修风俗的国际化科学课程。

　　与市场上同类产物差别，斯林姆科学课程不是一个个游戏化尝试的叠加，而是基于完好的螺旋上升式常识系统，在启示、探究的气氛中熟悉科学肉体，解锁科学常识。斯林姆将“科学肉体、探究理论科学素养名流素材科学期刊官网进口、环球视野、社会义务”的讲授理念融入课程，立异设想的“我是科学家”等特征课程，让孩子成为教室的主导者，经由过程小组协作、使命探求、公然演示、典范尝试等环节培育团队合作肉体和自立立异才能，在进修常识的同时领会科学肉体，考虑科学的社会代价。

　　自1946年景立以来，学研教诲用专业松散的科学产物陪同着日本一代代孩子的生长，被誉为“日本第二教诲部”，旗下的“学研科学尝试课程”更是成为浩瀚日本孩子科学门路的带路人，开启他们科学探究的生活生计。曾有诺贝尔奖得到者在得奖后感激学研科学从小的科学陶冶，必定课程在科学素养发蒙，培育探究思想方面的主要代价。在15年的开展过程当中，诺贝尔奖得到者也曾担当课程参谋并到场研发，今朝课程曾经惠及环球逾40万门生科学期刊官网进口。

　　STEAM科学课程由新东方与日本学研控股团体学研教诲（以下简称“学研教诲”）协作研发，后者在科学教诲范畴已走过73年过程，曾孕育出多位诺贝尔奖得主。此次STEAM科学课的公布，将使更多的中国孩子有时机打仗到优良的科学教诲内容，助力中心素养养成。

　　基于新东方26年品牌沉淀，斯林姆国际教诲分离中国国情，凭仗严厉的西席提拔办理机制、国际化威望讲授研讨科学素养名流素材、专业的讲授效劳体系构建了科技与教诲深度交融的教室。将来，斯林姆将持续安身中国，放眼环球，勤奋成为引领STEAM教诲的综合教诲机构。

　　全新STEAM科学课程的公布，无疑为新东方本质教诲邦畿再填新章。“综合本质正成为查核将来人材的主要尺度。除常识的积聚，新东方夸大培育孩子的自力身德和探究肉体，为他们的片面生长缔造代价。”新东方教诲科技团体董事长俞敏洪在致辞中暗示，“学研教诲锦上添花的治学立场使人敬佩。信赖此次协作不只可以整合中日优良教诲资本鞭策本质教诲在中国的开展，也将更好地发明、扑灭、培养孩子们松散详尽的科学肉体和缔造力，为将来综合本质的成立，自我代价的完成奠基根底。”

　　斯林姆国际教诲是新东方教诲科技团体旗下高端少儿教诲品牌。针对2到8岁儿童科学素养名流素材，供给国际英语、机械人、科学、编程等STEAM科学素养类课程。旨在培育孩子的科学肉体、探究理论才能、环球视野及社会义务，让孩子充实享用缔造的兴趣和探究的愉悦。

　　在获得常识和妙技的根底上，假如说教诲的最终意义在于协助每一个人开释潜力，探究天下，应战自我，变得愈加包涵和开放，那末STEAM科学课曾经逾越学科的界线，从思惟的高度赐与孩子聪慧的发蒙，成绩孩子应对将来应战的自信心与气力。

　　STEAM科学课程完好对标《任务教诲小学科学课程尺度》，面向学龄前及小学阶段门生，涵盖氛围、磁、声音、电力、动力等主题，将糊口中常见的征象和典范创造尝试以松散的科学尝试情势在教室中复原。

　　“科学课程的共同征在于，它交融了兴趣、探究、发明三大身分，给孩子充实体验和理论的时机，在尝试中报告孩子怎样面临失利，在失利中鼓舞他们持续测验考试、考虑。从而在常识进修的根底上，培育自力考虑、展示自我的才能。这关于孩子将来的生长以致全部社会的开展都是相当主要的。”学研控股代表取消役社长宫原博昭在公布会上暗示，“新东方在中国教诲的快速开展中起到主要的牵引感化，高本质的西席和科技互动的教室也使人印象深入。学研很侥幸与新东方协作，期望以科学课为出发点，在更普遍的范畴联袂鞭策优良教诲在中国的提高。”

　　在研发STEAM科学课程系统的过程当中，斯林姆整合差别范畴的优良资本，与顶尖教诲研讨机构协作，努力于为中国孩子打造更适宜、更优良的本质教诲课程。此次与学研教诲协作推出STEAM科学课程，是斯林姆在完美本质教诲中心素养培养的又一次计谋规划。

　　跟着社会开展的深化，人材需求也在快速迭代科学素养名流素材，综合素养、立异才能成为应对将来应战不成或缺的主要身分科学期刊官网进口。新东方斯林姆国际教诲（以下简称“斯林姆”）吸纳新东方26年教诲理论之精炼，以国际STEM理念为根底，供给一系列本质教诲综合素养课程，旨在培育孩子的科学肉体、探究理论才能、环球视野及社会义务。斯林姆将威望讲授内容融入智能交互教室，借助科技的力气启示中国孩子心智生长，协助小伴侣享用多元化本质教诲的兴趣。

　　7月11日，新东方教诲科技团体旗下的高端少儿教诲品牌——斯林姆国际教诲STEAM科学课程公布会在北京举办科学期刊官网进口。公布会上，新东方教诲科技团体与日本学研控股团体告竣计谋协作，单方将联袂鞭策本质教诲在中国的开展。