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  “教育专家开讲,聆听思想声音”

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  学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。生物学科核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任科学趣味小实验。

  上两期,王健教授重点讲解了“生命观念”和“科学思维”的内涵及其构成要素。本期科学素材摘抄,教研网继续为你带来北京师范大学王健教授的《学科核心素养解读——高中生物学科核心素养的组成要素及教学指向(下)》专题讲座科学素材摘抄,围绕“科学探究”和“社会责任”展开详细讲解。

  社会责任是指基于生物学的认识科学方法的名词解释科学图片素材科学图片素材,参与个人与社会事务的讨论,作出理性解释和判断科学图片素材,解决生产生活问题的担当和能力科学方法的名词解释科学素材摘抄。

  王健教授指出科学图片素材,学科核心素养的落实是一个系统工程,教师们需要将生物学科核心素养内化到教学过程中,经过不断的时间积淀来培养学生的核心素养。

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  • 标签:科学探究的七个要素
  • 编辑:田佳
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