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　　日前，“神十一”与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接科学探索者小报，航天技术的发展让国人倍感自豪，也激发了在校学生的爱国心和科学热情。值此契机探索科学奥秘的句子，济南高新一中八年级开展了“揭秘太空，热爱科学”的手抄报比赛活动，结合神舟十一号与天宫二号的成功对接探索科学奥秘的句子，适时对学生进行科学教育探索科学奥秘的句子，激发学生国家自豪感和探索太空的好奇心。

　　神舟十一号和天宫二号成功对接的当天科学课对孩子的好处，学生们通过电视新闻、文章报道、网络视频等渠道，纷纷了解了本次对接的情况，表示出了极大的热情探索科学奥秘的句子探索科学奥秘的句子。也难怪，如此成功的对接实验让孩子们自然而然地去关注它，了解它。第二天的聊天过程中，大家也发表了各自的看法和疑问，有的班级甚至开展了关于这次对接的主题班会。班会课上科学探索精神有哪些，广大学生踊跃发言，有的学生自豪地说，“本次航空实验被称为‘中国时间最长载人飞行’。澳大利亚广播公司报道称，执行此次神舟十一号航天任务的2名航天员将在轨工作约一个月时间，是中国迄今时间最长的一次航天飞行，向着中国在2022年左右建成第一个宇宙空间站又迈进了一步科学探索精神有哪些科学课对孩子的好处。这是我们国家的骄傲”;有的学生显得非常激动：“我看了神舟十一号和天宫二号的对接视频。太帅了!科学的发展真了不起!”有的学生赶紧接话，“真正了不起的是科学家和宇航员们!我从文章上看到航天员景海鹏的话了科学课对孩子的好处。他在视频中对航天员大队的战友们说，‘十八年以来，我们同在一个桌上吃饭，同在一间教室上课，同在一个球场打球。十八年来，我们一起工作，一起生活，一起训练，一起追求梦想，我们亲如一家。我知道今天大队的战友们都在为我们站岗、加油、值班，向大队的全体战友敬礼!’宇航员们的精神多么让人敬佩!”当然科学探索者小报，还有很多学生提出了疑问，比如：“天宫二号”为什么要上天?带了什么上天?上天要干嘛?航天员们的饮食和睡眠怎样?中国航天技术有着怎样的历史……”大家七嘴八舌地交流着，讨论着。

　　“既然孩子们有好奇心和求知欲，那我们开展一期‘揭秘太空科学探索者小报科学课对孩子的好处，热爱科学’的手抄报比赛吧!”老师们提议科学探索精神有哪些，于是，整个级部积极地开展了一期有意义、有价值的手抄报评比活动。周末的时间，学生们积极主动地搜集资料，以一颗探求科学的热心关注着国家航天技术的发展探索科学奥秘的句子，探索着太空的奥秘，将一切的自豪和热情化为一张纸精美的手抄报，贴在班级展示栏中。师生课间纷纷驻足在展示栏前，整个教学楼内洋溢着满满的求知欲和民族自豪感。