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关于“讲甚么”,我以为有一点要对峙,那就是讲故事,讲孩子们爱听的故事
关于“讲甚么”,我以为有一点要对峙,那就是讲故事,讲孩子们爱听的故事。或许在一部门人看来,科学是笼统的,手艺是单调的,工程是费头脑的。我们要善用故事,将故事奇妙融入科技常识的报告中,用故事化解常识难度,用故事吸收孩子,给孩子留下深入印象。好比,在引见港珠澳大桥的建立难度时,我们普通城市显现:港珠澳大桥全长55千米,是天下最长的跨海大桥。它不单单是一座桥,而是桥梁+海底地道+野生岛的综合性工程,它仍是中邦交通史上体量最大、手艺最庞大、尺度请求最高的工程之一科技小报手抄报图片。
如许便可让孩子们把握和了解中国载人航天工程的整体构架和头绪科技小报手抄报图片,不只能听懂,并且能激起孩子的爱好。
本套书共3册,别离为《超等工程》《尖端科技》《国之重器》,拔取载人航天、探月工程、斗极导航、中国高铁、港珠澳大桥、量子通讯科技小报手抄报图片、中国天眼等反应我国科学研讨、手艺立异及工程配备开展程度的优良科技项目,展现了巨大的中国聪慧和缔造才能。
罗马不是一天建成的。在太空展开科学尝试,必定需求相称长的工夫。如果航天员在空间站里,忽然发明带上来的食物只剩最初一包了,而他们此行的尝试使命还没有完成,怎样办?像在空中上那样,取出手机下单网购?这必定是不可的;开着空间站回到地球上取一些?听着就像开打趣!在太空需求特别的“快递小哥”,为空间站输送补给和燃料。宏大而庞大的空间站不克不及够在空中局部建好,再由火箭一次性发射到太空,由于底子就没有那末大运载才能的火箭。凡是一个空间站会被合成为几个部门,别离制作,分批输送上天,在太空完成组装。太空需求一支特别的“运输队”,为空间站输送新的组合部件。当“快递小哥”和“运输队”近在咫尺,来到空间站的身边,接下来该怎样办呢?这时候,交会对接手艺就派上用处了。交会对接分为自控和手动两种方法,各有劣势。为了确保十拿九稳,这两种方法,我们都要把握。因而,我国载人航天的第二步就是打破航天员出舱举动手艺、空间飞翔器交会对接手艺,研制和发射货运飞船和空间尝试室,处理有必然范围的,短时间有人顾问的空间使用成绩。神舟7号飞船的航天员翟志刚曾经完成了太空出舱的豪举。天宫1号前后和神舟8号、9号、10号飞船完成6次交会对接,天宫2号则与神舟11号载人飞船、天舟1号货运飞船完成4次交会对接,局部胜利!美满完成了载人航天的第二步。
香港出名“桥王”刘正光师长教师在观光沉管地道前,曾打德律风给本人的密友——港珠澳大桥岛隧项目总工程师林鸣,问:“看你的地道,要不要穿雨衣雨鞋啊?”林鸣自大地答复:“不消!”成果,“桥王”仍是穿了一双防水鞋前来,看过以后赞赏道:“沉管地道没有不漏水的科技小报手抄报图片,没想到你们的工程点水不漏。”在国际沉管地道界享有盛誉的荷兰人汉斯如许评价:“港珠澳大桥的沉管地道逾越了之前任何沉管地道没有逾越的手艺极限,由于它的完成,中国从沉管地道手艺的相对小国,成为沉管地道手艺的领军国度之一。”英国《卫报》歌颂港珠澳大桥为“新天下七大奇观”之一。
常有人问我,怎样才气创作出好的少儿科普作品?在我看来,作为一位科普作品创作者,永久要面临两个成绩:
假如说神舟飞船去太空是“出短差”,去一次的工夫以“天”来计较,那末空间站被派到太空可就是去“出长差”,出征工夫用“年”来计较。
本套书主题弘大,用精确松散、浅显易懂又富于传染力的言语,图文并茂地引见每一个科技项目标根本观点、建立布景、手艺内容、开展示状和将来瞻望,出格是中国科技事情者的立异性奉献,和获得的出色成绩和国际职位,让孩子理解科技事情者是怎样考虑、怎样处理成绩、怎样完成立异的。力图让孩子在进修科技常识、开辟眼界的同时,探究中国手艺立异的奥妙,体验中国智造为百姓带来的由衷骄傲感和科技自大。
《中国智造》系列三册书共遴选25项严重科技项目案例,别离从科学研讨、科技立异和工程配备三个方面反应我国最新科技成绩科技小报手抄报图片,向孩子们展现中国聪慧和立异缔造才能。
明天的中小门生,生于故国起飞之时,擅长民族再起的过程当中。对中小门生的科普教诲,和供给给他们的科普浏览,就该当负担起时期付与的新任务。让我们的孩子从小就建立起中国百姓的自大,培养孩子的视野与情怀、常识与素养,让孩子能够真正“平视这个天下”。
《尖端科技》经由过程提高超等计较机、中国天眼、量子通讯、原子钟、挪动付出、东方超环、可燃冰开采、“蛟龙号”深海潜水器科技常识,偏重展现了我国枢纽手艺立异在这8项“尖端科技”中的表现。
如今的孩子,与我们这代人的童年太纷歧样了!我生于20世纪70年月末,至今仍分明地记得,小时分,假如哪一个同窗带了一件从外洋买返来的文具上学,那在班级里会是一件“上热搜”的大事。当时分的本国文具,形状吸睛、机能优良,十分吸惹人。不管男孩、女孩都非常羡慕,争相借来把玩一阵,爱不释手。而如今,如许的工作就不太能够发作了。
此中,《国之重器》报告了神舟飞船、天宫空间尝试室、嫦娥工程、斗极卫星导航体系科技小报手抄报图片、C919大型客机、歼击-20隐形战役机、中国造无人机、春风系列导弹、“辽宁号”航空母舰的研制故事。
实在,故事是不难找的。难就难在怎样挑选那些能间接阐明科技科普类常识、阐释项目标布景、难度、道理、立异、成绩及影响力的故事,并很好地报告出来。由于,只要如许的故事,孩子们才爱读,且读完后能天然而然地发生对中国科技事情者的敬佩、崇拜之情,对国度的骄傲感与民族的自大心。
2022年9月,中共中心办公厅、国务院办公厅印发《关于新时期进一步增强科学手艺提高事情的定见》,充实表现出新时期经济社会开展对科学手艺提高的新请求和国度层面的计谋应对。而跟着“双减”政策的落地,中小学对高质量科普教诲提出了更激烈的需求。
我一直以为,对青少年停止科普教诲,应遵照“爱好第一”的准绳。科普除教给人常识,更主要的是激起人的爱好。爱好是最好的教师,有了爱好做帆,进修的小舟就会披荆斩棘、顺水而行。
《超等工程》展示了中国高铁、港珠澳大桥、三峡工程、南水北调工程、终南猴子路地道、洋山港、青藏铁路、华龙一号等的诱人风度。
为孩子量身打造,科学性和兴趣性并存。聚焦当今中国的超等工程、尖端科技和国之重器, 彰显中国科技秘闻,致敬中国聪慧!
从为世纪恶疾带来曙光的胰岛素,到躲藏在太阳内部里的核聚变;从“人体卫士”免疫体系,到根本粒子模子;从第一个华人诺贝尔奖的“宇称不守恒”实际,到中国外乡的第一个科学类诺贝尔奖……本套书从诺贝尔物理学奖、化学奖、心理学或医学奖三大奖项中,拔取具有较高科学代价和社会代价的三十余个主题,带你亲历一项项冲动民气的发明时辰,片面理解诺贝尔奖得主背后不为人知的故事。
新期间,向中小门生停止的科普该当留意把我国现代,和今世与社会民生息息相干或有普遍影响力的优良科技功效、严重工程项目以孩子们脍炙人口的方法引见给他们,把中华民族自暴自弃的文明基因融入科普,把老一辈科学家的爱国肉体融入科普,把新期间中国科技前进的强音融入科普,使科普教诲成为树德树野生作的有机构成部门。经由过程科普活泼出色地讲好“中国故事”,为国度和民族培根铸魂。
例如说,关于载人航天工程,包罗中小门生在内的普通社会公家看到的是某神舟飞船,于某个日期搭载着航天员,发射升空。可他们这么一次又一次地飞往太空是去干甚么呢?他们前一次去与后一次去有甚么干系呢?国度为何要花这么大气力研究载人航天手艺呢?在我看来,我们没有须要让这个年齿段的孩子影象飞船的重量、巨细、速率与轨道半径。但我们能够经由过程如许的方法报告孩子我国载人航天的“三步走”计谋。中国载人航天工程的总使命,能够简朴分为三步走:第一步是把握六合之间的载人往复手艺,这一步已由神舟5号和神舟6号完成,从杨利伟的一人一天到费俊龙、聂海胜的多人多天驻留太空;第三步是成立空间站,展开空间手艺尝试,为人类做更多奉献。如今曾经走到第三步,中国空间站曾经开端运转了。那末此中的第二步又是甚么呢?我们合时地提出成绩,激起孩子的猎奇心,吸收孩子用心地读下去——
柠檬夸克:少儿科普作家,结业于北京师范大学物理系,酷爱给小伴侣们讲科学。代表作有《魔力门票》《少年科学馆》《孩子也能懂的诺贝尔奖》等等。
在建筑港珠澳大桥之前,我国设想、建筑海底地道的经历十分有限。建立者们想过找协作同伴,看中了最著名望的一家荷兰公司,谁知对方开出了15亿群众币的天价,极大地超越了工程预算。在此情况下,我们挑选自立研发。凭仗着科技事情者们固执、刚毅的肉体与踏实过硬的本事,克制了一个又一个的艰难,终极局部工程准期完工科技科普类常识,顺遂通车。
即“讲甚么”和“怎样讲”的成绩。前者反应了这名科普作者的科学档次,后者反应了这位作者对本人作品次要受众的理解和掌握水平。
我不断处置少儿科普作品创作事情。曾用时两年,创作了一套面向中小门生读者的少儿科普读物《中国智造》,包罗《国之重器》《超等工程》和《尖端科技》三册。
关于“怎样讲”科技科普类常识,我以为在创作这类向中小门生引见国度严重科技功效和工程项目标科普读物时,该当捉住功效和项目标主线,即“施行布景—工程难点—处理计划—奉献意义”,让孩子们了解为何要做这个,做这个的难点在那里,在处理难点的过程当中有哪些中国人的聪慧和立异,这个项目对社会、国度以致天下有甚么奉献和意义。我们该当躲避枚举过于专业的手艺施工巧节和令一般人无感的专业术语、工程参数,而要依托科普事情者的专业常识将它们“翻译”成孩子们能懂的表述。
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- 编辑:田佳
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