每天一个小常识知识竞赛答题入口—科学科普知识内容

　　“哇，这是甚么啊？哇，这个球能够飞起来耶！”在科普意愿者的指点下，孩子们当真察看理解此中的科学道理，入手操纵理论、切身材验科学带来的奇异和魅力，现场讨论声、惊讶声、欢笑声此起彼伏，孩子们被这些科学常识的魅力所吸收

　　“哇，这是甚么啊？哇，这个球能够飞起来耶！”在科普意愿者的指点下，孩子们当真察看理解此中的科学道理，入手操纵理论、切身材验科学带来的奇异和魅力，现场讨论声、惊讶声、欢笑声此起彼伏，孩子们被这些科学常识的魅力所吸收。

　　为提高科学常识，发扬科学家肉体，从小培育孩子们的科学探究才能和立异才能。克日，剑河县科学手艺协会展开科普大篷车进校园举动，以科技展现常识比赛答题进口、交换互动等方法，给孩子们上了一堂活泼形象的科普课程。

　　此次科普大篷车进校园举动，经由过程直观的宣扬方法，宣扬了科学常识，加强了孩子们的科技立异认识，播下了酷爱科学的“种子”。

　　“明天看了很多多少科普摆件，我最感爱好的是‘双曲狭缝’，直杠每次都能经由过程双曲线，我以为很惊奇，很故意思。”门生刘忠燃镇静地说。

　　“下一步，我们将连续操纵好科普大篷车的宣扬劣势，主动展开科普进校园举动，进一步激起了孩子们爱科学、学科学、用科学的爱好，营建浓重的科技气氛。”剑河县科学手艺提高中间主任黄同敏暗示。

　　举动现场，科普意愿者逐个摆出了“活动与力”“电磁征象”“视觉体验”“机器活动”等科普展具，孩子们对这些稀罕风趣、奇光异彩的科普展具布满了猎奇，各人成群结队地围在展具前。

　　据理解，连日来，剑河县以“发扬科学家肉体，激起全社会立异生机”为主题常识比赛答题进口，普遍展开景象科普进校园、景象科普基地观赏、安康教诲进黉舍、科技助农等科普举动，丰硕科普宣扬方法，构建全民科普系统，实在买通科普宣扬的“最初一千米”。（图/文 张美、彭开燚）

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　　“明天举行的这个举动太好玩了，我学到了很多多少光、磁、电方面的科学常识，出格是入手实操，让我对科学发生了愈加浓重的爱好，此后要勤奋进修科学常识常识比赛答题进口。”门生雷亚琪说。