文：乐源

每个孩子都有着独特的想法，尤其是当孩子的好奇心，得到满足感，就像我们梦寐以久的一件事，经过我们的努力，最后成真了，这种自信感和自豪感，是别人永远也给予不了的。

只有我们经历了，实践的生活着，才是真实的存在着。

这种自信感和自豪感怎么培养，会让孩子真实的感受到。考100分，就会让孩子有自信的一件事，也没错，但对于孩子来说，没有动态意识的展现和神奇的变化，孩子一般会对带来更具有魔法般的变化，更感兴趣，更有动手的实践的能动性和体验感 ，有积极主动的思考性和创造性。

假如你的孩子，现在还没有对这种积极主动的能动性体验，不防带孩子一起来几个小小的实验，看一下孩子的神奇表情吧。一切答案都写在了孩子的脸上。

在家就可以做的，有趣、方便和安全的小实验有什么呢？

下面给大家介绍一下，这个有趣味的一套实用性，家用实验玩具套装。

小小的科学实验里，你会看到孩子的另外一面，同时引导孩子发现和思考，你会看到孩子眼睛里，都是闪亮亮地，一眨不眨地盯着，看到那一神奇时刻出现时，她兴奋、开心地又蹦又跳时，通过自己的双手，创造着神奇的那一刻，她的专注，小心翼翼的行为，让人看到她认真做事的样子，是我们父母期待了许久的一件事情，她的小眼神里期待的那种样子，是那样的认真。

1.有趣的事情才值得孩子，在期待和等待中，孩子也变的难得一见的耐心。

爱笛生说过：奇迹就是科学的种子。

2.科学实验让孩子爱动手，爱思考，爱发现，爱真理，爱实践。

3.观察与思考的过程里，是理性的思维，等待出结果的一刻是孩子感性思维的产出。

在家里做科学实验，这些器材的安全性如何呢？

1.这些彩色的小勺子，是针对孩子们设计的，都是有标准刻度的，很方便把握用量，而且各种颜色亮丽，让孩子有动手的体验的乐趣感。

2.量杯为鹤嘴型设计，更加准备掌握倒出的份量的多少，相对于市场上的一般都是圆型杯嘴设计，容易倒洒，不易掌握轻重，孩子在动手的同时，掌握住分量对孩子来说，是件不容易掌控的事情。这样的设计，孩子边玩边学习，更增加了孩子的自信心。

3.试管刻度清晰明了，2.8升的大号试管，方便操作，让孩子在家里，就可以轻轻松松体验到，30个有趣的科学实验，快和宝贝动起手来，在家开始一场科学实验之旅吧！

随着电脑技术的高速发展，很多人都已经不再满足喷墨打印机打印文字的质量，都开始追求质量更高的激光打印机。

1.彩虹雨 2.彩虹喷喷泉

3.隔空灭火 4.调色大师

5.想廋的易拉罐 6.水中花

7.简易净水装置 8.人造雪

9.蔬菜换装 10.液体分层

11.悬浮鸡蛋 12.弹跳的泡泡

13.牛奶动画 14.色素扩散

空调器的能效比，就是名义制冷量（制热量）与运行功率之比，空调能效比越高就越省电，空调能效是衡量空调性能优劣的重要参数。

15.握球大力士 16.色彩接力

17.鸡蛋跳水 18.愤怒的葡萄干

19.棉线吊冰块 20.神奇的水袋

21.制作彩蛋 22.冷热水不混合

23.牙签五角星 24.高高在上的水

25.无字天书 26.易拉罐耍杂质

27.梦幻小水珠 28.瓶子吹气球

29.解救鸡蛋 30.逃跑的胡椒粉

食品极材料：还有一些量杯7个，取样勺、搅拌棍、食品级色素、气球、滴管、小苏打、柠檬酸、变色花、吸水树脂、说明书。

在家里就可做的趣味安全的30个科学实验，让孩子自信感爆棚，对孩子的好处是哪些呢？

1.从小培养孩子养成善于观察的良好习惯，让他们从小具有动手的能力，这点在他们的成长的路上，无疑是至关重要的。让我们一起重视对孩子科学小实验教育，相信会给我们的教育和生活带来许多的乐趣和知识。

2.科学实验可以发展儿童的手眼协调能力，促进小肌肉群的发育，锻炼幼儿的发散思维，动手能力，动脑能力，语言表达能力，循序渐进的协作能力。

一切推理都必须从观察和实验得来。

3通过科学实验的观察，拓展了孩子思维方式，让孩子在分析问题和处理问题上有所提升深度思维。

4.面对一些未知的可能，会产生无数的观察力、想象力和创造力，才是科学实验给予孩子的无限空间，孩子的发展性就会无限大。

杜威也说过：科学的每一项伟大成就，都是以大胆地幻想为出发点。

5.自主动手能力增强，产生一切的创造和发明的能力，都来源于科学的实验，一步一步的走进真实性。

6.磨练孩子的毅力，只有通过一次次失败的实验，才有成功的看清失败的原因，战胜失败走向成功。

这样的价格也是物超所值了，平时我们给予孩子太多的条条框框，会限制孩子的想象力、观察力和创造力，通过这些小小的科学实验，更重要的是给孩子带来的，无限想象的空间和创造力的培养。

每周带宝贝做上2个小实验，有趣有乐，丰富孩子的想象力、创造力，在家里就能做的科学实验，孩子能自己动手的，我们只需要静静的引导和看着发生的一切就好。

只做一名观众，对于学前的小宝贝，父母引导她们自己动手，按步骤操作，等待奇迹发生就好。

温馨提示：父母注意的是，不要忙着自己动手，而是引导，在家庭教育里我们要做给孩子搭梯子的人，而不是代替孩子蹬梯子的人。祝 您和宝贝玩的愉快！

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