儿童科学实验(儿童科学实验steam教程)

 

使用电子衣柜会有额外的耗材吗？购买时，除了机器本身，通常还会有附赠的衣架、层架、滤网、香氛片等配件。这些东西如果损坏是需要自己添购的。

真正的STEAM教育是基于现实生活中的实际问题，提出自己的解决思路。STEAM课程最重要的特点就是跨学科、多学科的融合，也就是说，这个课程中涉及的问题，往往需要综合两个以上学科方能解决。下面AOE为大家整理了几个有趣的STEAM科学小实验，从而让孩子学着去感受STEAM教育的优点。

1液体宝塔

材料：透明杯1个，纸杯若干个，盐，滴管（或吸管），厨房里能找到的各种液（酱油、食用油、洗洁精、蜂蜜、自来水等均可），色素（备用）

01实验过程：

1.将不同的液体分别倒在玻璃杯（纸杯也可）里，如果有色素，可给这些液体配上合适的色彩。

2.选择一个较小的透明玻璃杯。3.用滴管吸取一种液体，小心地让它从玻璃杯内侧壁缓缓流到杯底。4.吸取第二种液体，按上述方法滴入。5.尽可能多地滴入不同液体。（老师最多可以滴入7种液体，你如果滴入3种就算成功！滴入的顺序很关键哦！）

02拓展实验：

在玻璃杯中倒入一样多的温水，并染成不同的色彩。

2.从左到右倒入不同量的盐，制作成浓度从小到大的盐水。 3.将吸管放入水杯，用大拇指盖住吸管的上端，将水吸起。 4.将吸有水的吸管放入第二个杯，松开大拇指，吸起第二杯水。 5.继续按从小到大顺序吸入不同浓度的液体。

03基本原理：

不同的液体，其密度不同。密度较大的液体处于较小的下层。

04温馨提示：

实验操作有一定的难度。建议刚接触者选择洗洁精、酱油、自来水和食用油中等密度差异较大的物质，从简单的三层或四层做起。

2

挑战平衡

材料：餐叉2把，牙签1支，玻璃杯1个，筷子3支

01实验过程：

1.调整餐叉的齿，将餐叉对插在一起。

2.如果你只有一把餐叉，也可以找一把调羹代替。

3.将牙签穿入餐叉空隙适当的位置。并将其小心地放在杯子边沿。你甚至可以用火烧掉牙签多余部分，它仍然可以保持平衡。

今年初从CES消费性电子展后，科技界就吹起一股难得的“融合”风，包含Sony、Vizio、LG、三星等品牌智能电视都宣布将支持苹果AirPlay2这项无线投放技术。

02拓展实验

当三个支点位置较大，而三根筷子又不够长时，怎样让一杯水架在三个支点之上呢？

03基本原理：

餐叉的重心位置在下，且与支点（牙签与杯沿接触点）位置在同一平面上。

04温馨提示

对插餐叉时，请离自己的脸部尽可能远，且左右没有障碍物。

3

主动式降噪耳机适合哪些使用场景?最佳主动式降噪耳机使用时机多为:搭飞机、铁路、高铁，这些场景里面使用主动式降噪耳机，可以让我们减少听到很多环境噪音，更专心于思考或音乐的聆听。

见水开心

材料：细而长纸袋1个，牙签（火柴）数支，水1杯

01实验过程：

1.把包装吸管或筷子的小纸袋，从两边向中间挤压。

2.取出压缩紧密的纸袋，放在桌面上。3.用吸管取水滴在纸袋上。

4.观察纸袋的变化。

02拓展实验：

将牙签折成V字形状，在盘子里摆出一个五角星。将水滴入五角星的中心。观察其变化。

03基本原理：

纸或竹木吸收水分后，体积变大向外扩展。

4

无处遁形

材料：玉米（大米或大豆都可以），塑料瓶子1个，乒乓球1个

01实验过程：

1.将乒乓球放入瓶子里，用玉米盖住它。

2.双手握住瓶子，震动瓶子。

3.乒乓球慢慢地跑到玉米上面了。

02拓展实验：

把乒乓球换成铁球或玻璃球，会怎样呢？

03基本原理

震动时，玉米相互之间的空隙变小，密度增大，慢慢地将乒乓球或玻璃球挤上来了。

04温馨提示：

请不要使用玻璃瓶，以免打碎伤手。

还记不记得小时候和爷爷奶奶，坐在大树下乘凉，爷爷手中拿的那把大蒲扇，一下一下扇出来的风，带着慢慢悠悠的时光，让那棵大树和上下摇摆的蒲扇，成为我们一代人的回忆。