教育部:推进人工智能领域一级学科建设
被称为通往未来桥梁的人工智能,成为近年来的大热门。今天记者在教育部的发布会上了解到,教育部近期重点任务之一就是,推进人工智能领域一级学科建设,并尽快提出增加人工智能领域研究生招生指标的方案。
今年4月,教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》。《行动计划》提出,支持高校在计算机科学与技术学科设置人工智能学科方向,完善人工智能的学科体系,推动人工智能领域一级学科建设;形成“人工智能+X”复合专业培养新模式,到2020年建设100个“人工智能+X”复合特色专业,建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心。
教育部科学技术司司长雷朝滋介绍了布局《行动计划》的情况:在2018年认定的首批612个“新工科”研究与实践项目中,布局建设了57个人工智能类项目;截至2017年12月,全国共有71所高校围绕人工智能领域设置了86个二级学科或交叉学科。
为进一步推进“人工智能”学科建设,教育部成立人工智能科技创新咨询专家组,为高校人工智能发展提供咨询和建议;深入论证人工智能学科内涵,推进人工智能领域一级学科建设,并尽快提出增加人工智能领域研究生招生指标的方案,科学合理、稳步有序地扩大人才培养规模。
在高校学科专业设置方面,雷朝滋表示,鼓励有条件的高校在充分论证的基础上建立人工智能学院、人工智能研究院或人工智能交叉研究中心,多种方式开展高层次人才培养;鼓励高校对照国家和区域产业需求布点人工智能相关专业、设立相关二级学科或交叉学科,积极推动科教结合、产教融合协同育人的模式创新。
同时,教育部支持高校在“双一流”建设中,加大对人工智能领域相关学科的投入;支持高校通过中央高校基本科研业务费,加强对从事基础性研究、公益性研究的拔尖人才和优秀创新团队的稳定支持。(记者 王俊)
人工智能完整记录一头生猪一生的运动轨迹,没跑完200公里不许出栏;实时识别小猪进食情况、叫声,以便判断其健康程度……听起来“魔幻”的人工智能养猪,已经在我国部分养殖公司试用。
社交、网购、求职……在许多需要登记个人信息的场合,大家都会按照公安机关提醒小心翼翼地隐藏好个人隐私,但推销电话、广告却总还是有机可乘,仍能做到“精准骚扰”。
- 标签:人工智能 一级学科
- 编辑:刘卓
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