北京STEM教育

　　北京是我国首都城市，作为全国高等教育资源最集中的城市之一，它STEM教育领域具有得天独厚的优势。2016年风靡全球的STEM课程落地北京八一学校。这是该课程首次在北京公立学校落地。从此便开启了STEM教育在北京的发展之路。

　　相信到现在为止，有许多人还不时特别了解STEM教育这个领域，简单来说，它就是一种综合性的教学方法，这种模式结合了科学（Science）、技术（Technology）、工程学（Engineering）和数学（Mathematics），为学生创造了使用多种“工具”的机会，而不是一次只关注一个学术内容领域。

　　在STEM教育中，学生不仅能接触特定学术领域的内容，他们会在一个整合型的项目主题下学习，在项目覆盖到的每个学科领域接受挑战和评估。通过广泛的触及，激发学生兴趣，鼓励学生从“我不敢“ 到“我想要”的转变，主动学会发现问题并且主动解决问题，关注知识和过程并重，整合学习方法，进一步提升综合能力，为未来漫长学习道路与职业发展道路提前打好基础。

　　而这种教育模式对于各方面的要求都将更加的高，比如对于老师，相比于传统教育，STEM教育要求老师具有跨领域专业能力，而不只限于某一专业领域。除了师资方面的，对于许多硬件设施也有较高要求，而北京作为教育资源最集中的城市，更能够充分利用资源，将STEM教育融合在其学校教育中。

　　不仅如此，STEM教育的发展也将带动整体经济的发展，当前，北京人工智能产业发展迅速，成为本市新的经济增长点，人工智能产业链涵盖基础层、技术层和应用层，在人工智能芯片与系统研发、软硬件基础设施建设、计算机视觉等关键核心技术研究等方面处于国内外领先行列；北京拥有核心人工智能企业约400家，占全国人工智能企业总数近三成；北京人工智能人才约3万人，占全国人才总数的27.9%，人才数量居全国首位。

　　由此将教育产业带动经济发展，经济发展又将带促进教育资源扩张，最后产生良性循环，令STEM教育在北京得以进一步发展，甚至成为北京特色教育模式。返回搜狐，查看更多