战“疫”时期，铭师堂旗下升学e网通全力保障假期在线教育落地！

　　随着1月27日,教育部关于2020年春季学期延期开学的通知出台,江西省教育厅积极响应,于2月8日发布通知,明确要求全省各级各类学校3月1日前不开学。

　　各地各中小校要按照省教育厅《江西省中小学2020年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》要求,在原计划开学时间前后,按课程要求组织好线上教学,保障学生“停课不停学”。

　　由此,中小学校要加强寒假期间对学生学习、生活的指导工作提上重要日程!

　　全力保障假期在线教育落地

　　从2月10日起,江西省将统一安排中小学生在线上课。同时还制定了统一的线上课程表,分为学科学习、专题教育、艺体活动3个板块。

　　有了在线教育这一强有力的解决手段,江西省教育部门更积极地落实教育部政策,与学校通力协作,充分借助企业力量,为学生提供更多样的优质学习资源。形成社会力量积极各展所长,提供公益性优质学习资源的良好局面。

　　以赣州市为例,与各大在线教育平台取得联系,形成公益合作,再经过严格把关筛选,推荐学校使用升学e网通等优质的企业在线教育资源,有效辅助赣教云平台,切实为学生假期学习提供保障。

　　在这样切实有效的组织之下,越来越多的地市看到了在线教育的利好,上饶、宜春以及九江等地市教育部门,及时主动与升学e网通取得联系,就当地高三学习的在线优质资源谋求深度合作。

　　全面优化假期在线教育效果

　　在学校层面,要落实“停课不停学”,可谓是全方位挑战。而鼓励学校积极借助外部优质资源,进行假期学习,更凸显了假期教育的重要性和多渠道性。以“赣教云+企业优质资源”的两条路模式,也使得江西教育在此次假期在线学习中赢得新发展。

　　以升学e网通为例,一周时间,在江西全省400余所高中内,平台应用达260余所,玉山一中、鄱阳一中、鄱阳二中以及安远二中等学校,在线学习学生占比达80%以上。

　　除此之外,学校更联动家长提升学生自主学习积极性,及时准确地做学生的学习跟进,有力地保障了学习效率。

　　全心投入假期在线教育实践

　　得知要在家上课,不少学生和家长都表达了自己的焦虑和担忧。为此,江西省教育厅特别邀请了国家督学、江西省教育学会会长汤赛南,对教师、学生、家长着重关心的问题做了深入系统的解读。有了汤会长的前期解读,加上学校老师们不遗余力的引导,配合优质的在线教育资源,学生们的假期在线学习得以稳步推进。

　　同时,学校领导层及骨干教师也是格外关注在线学习行为,不少领导老师都表达了对于优质教育资源的肯定和欢迎鼓励之情。

　　正是有这样上下一颗心的凝聚力和监督力,在线教育的高度才得以提升,而作用也才得到切实发挥!

　　重新定义假期在线教育意义

　　以升学e网通在此次江西省在线学习过程为例,2月6日当天,135068位学生集中在线学习,一周内累计825293人次使用。

　　学校方面也是极力地配合,形成了校企家的良好互补合作态势。学校支持,老师跟进,家长监督,全都为了学生的“学”,对于持续的在线学习,同学们又是怎么做的呢?

　　能得到同学们这样的认真度,对于在线教育平台来说,想必是无比欣慰的。这个假期,拼足了产品和服务,而对于能收到无数同学好评,认为平台真的对自己的学习有用,这无疑是最为让人热情高涨的。

　　目前,升学e网通平台各个版块功能已经逐步恢复稳定,可以持续为江西高中生提供优质的线上学习课程与管理服务,与赣教云一起,为“停课不停学”全力护航!