达内科技人工智能项目亮相第五届产教融合发展战略国际论坛受好评
近日，第五届产教融合发展战略国际论坛(IFIE)落幕。本届论坛以“扎根中国大地办大学——新时代产教融合新作为”为主题，教育部学校规划建设发展中心主任陈锋、河南省教育厅发展规划处调研员胡万欣、驻马店市人民政府副市长贺振华、黄淮学院杨德东、黄淮学院院长谭贞、中华职教社研究部部长、专家委员会秘书长刘志芳等领导出席闭幕式。达内科技集团达内科技研究院负责人受邀出席，并做了“基于AI的敏捷式课程研发过程”的主题演讲。达内科技集团达内科技研究院负责人介绍，在课程开发环节，达内科技集团研究院借助人工智能技术构建了一个学科级课程开发过程。从企业需求调研开始，课程的内容研发完全基于企业真实需求的调研，达内科技研究院甄选5000家企业的真实需求做样本调研，研发团队根据调研的结果设计教学大纲，由达内科技教研团队优秀老师集中编写，形成通稿后提交达内科技教学学术编审会审核，其优点是这种模式具有一个强交互关系，各个环节间联系紧密。而过往教学环境下，教材的编写过程、授课过程与授课效果反馈，没有强互动关系，是一个松散闭环。这种模式有两个弊端，第一，参与者分离，教材编写者、教师、学生之间的联系是非实时的、不可靠的。第二，对企业封闭，课程体系与企业的业务过程间，无接口、平台和互动。迄今为止，达内科技与全国800余家高校深度合作、专业共建，以合作办学、合作育人、合作就业及合作发展为主线，提出了达内科技高校教学体系解决方案、达内科技高校全方位实习解决方案、达内科技高校大学生就业解决方案及企业级师资培训解决方案四大解决方案。把企业的项目搬到学校，把学校的课堂搬到企业，工程师和高校老师共同协作双师教学，实现了产教共融，协同发展，从2016年开始，达内科技集团成为教育部产学合作协同育人单位。2018年1月，教育部与达内科技教育集团合作启动了“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目。聚焦我国人工智能类专业人才培养的第一个“产教深度融合”项目。首批将遴选30所合作院校成为首批“AI+智慧学习”人工智能学院项目试点院校。
教育部学校规划建设发展中心主任陈锋在总结报告中指出，扎根大地办大学是教育的发展规律，尤其是高等教育和职业教育的发展规律，是时代的要求，也是教育的自信。陈锋提出，产教融合、科教融合的深化推动建立开放集成协同共享的发展模式，和科技带来的人类学习方式的性变革，催生了智慧学习工场的实验，这标志着灵巧教育时代的来临。基于灵巧教育的智慧学习工场具备因需而智、高度集成、能力本位、灵巧学习等10个特征，其不仅仅立足高等学校和职业院校内部改革，更多着眼于产业振兴和城市振兴、乡村振兴，在这个过程中间发挥作为科技和人才核心引擎作用。
本次活动，达内科技集团还特别安排了人工智能项目展示区和项目申报处，很多院校嘉宾对该项目兴趣盎然，前来咨询了解的院校领导络绎不绝，部分院校领导还参与人工智能课程教具的实体互动和体验，并一致认可。
达内科技集团总裁助理高玮参加早上的高层会晤，并接受第十二届全国会副委员长、中华职业教育社理事长陈昌智，教育部副部长孙尧的亲切会见。此外，参加高层会晤的领导还有河南省副省长霍金花、河南省政协、民建河南省委主委龚立群、教育部学校规划建设发展中心主任陈锋、中华职业教育社党组、总干事方乃纯、教育部发展规划司副巡视员晁桂明、应用技术大学(学院)联盟理事长孟庆国、河南省教育厅发展规划处调研员胡万欣、驻马店市人民政府副市长贺振华、黄淮学院杨德东、黄淮学院院长谭贞、中华职教社研究部部长、专家委员会秘书长刘志芳。高玮与各位领导交流了达内科技在人工智能领域的尝试和探索，并接受了媒体的专访。
论坛结束后，与会200余位院校领导参观了黄淮学院-达内科技数字与艺术学院，并就双方合作的情况和成果进行充分交流和分享，很多院校的领导对达内科技和黄淮学院的院校合作模式很感兴趣，现场数十位院校领导参与达内科技的项目洽谈，了解人工智能解决方案，表达了和达内科技合作的强烈意愿。据了解，本次活动设1个主论坛、7个分论坛和1个圆桌会议。 来自13个国家的20个政府机构、245所高校、120家知名企业、22家科研院所及24个社会组织机构的负责人、校长和代表等共780余人参会。 本次活动共有36位业界知名专家作专题报告，开展7场对线家单位和机构作创新案例分享。在线万人次。
