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关于前人对时态选择研究,笔者了以下三个对立观点两种时态垄断论VS多种时态并存论；客观真理现在时工作过去时论VS时态选用情况分析论；同段落同时态论VS同段落异时态论.Day是两种时态垄断论奠基者和者,同时也是客观真理现在时工作过去时论者.在他给出时态使用原则中,一般现在时和一般过去时垄断了整个论文.不过这种时态使用原则在提出以前就宣告破产了,在Heslot调查16篇文章中,引言和结论两种时态总和不到100,他客观真理现在时、工作过去时论也不严谨,如Swales提出文献引用就可以用到三种时态.虽然Day时态使用原则漏洞,但还是为学者们进行英语论文写作作出了贡献.同段同时态论者何康民认为同段时态应保持一致,要时态变化不会影响文章清晰度和文体,甚至可能会整个段落和谐.笔者认为时态选用还是灵活一些好,一就只能用一种时态.Swales提出,有地方可以有几种时态选择.

时态选择研究有以章节为切入点（如JenTsiYang,1995）,有以内容如文献引用时态为切入点（如Swales,2004）,有以时态为切入点（如赵秀珍,2005）,有以步为切入点（如张晓枚,2006）.笔者将以摘要时态为切入点,仿照滕真如（2004）对中外摘要时态进行抽样统计方法,调查中国理工科学者摘要时态选用情况.与滕真如研究地方在于,该调查对象是中国理工科学者在国外期刊上发表文章摘要,且是其初稿摘要,即未经专业人士,尤指英语人士修改前版本摘要.笔者认为,已发表文章可能受相关专业人士影响,定能代表作者意见.希望对比两个调查结果,中国学者时态选用趋势.

摘要时态问题是中国学者在科技英语论文写作中很容易忽视一个重要问题.时态不恰当使用可能会导致文章意思变化,使人,以致影响论

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关于时态相关论文范文集文发表.本文选取50篇中国理工科学者论文原稿摘要,统计分析其时态选用情况,当今学者时态选用趋势.

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关于论文时态讨论,国外早已有之.Heslot在1982年调查了16篇论文中一般现在时和一般过去时在各章节中使用频率,发现引言和结论,以及方法和结果时态使用惊人得相似.之后著名学者Swales（1990,2004）和Day（1995,2006）也了同样研究结论.同时,二者也描述了论文中时态使用原则,学者们进行论文写作时态指南.其中Day提出对客观真理或已发表使用一般现在时,而对作者工作使用一般过去时.国外其他一些科技论文写作书也对时态使用进行了描述,也有学者对时态错用现象进行了研究.在学者JoyBurroughBoenisch（2003）研究中,来自8个国家45名科学家对3名生物学家习作结论进行评价并做相应注释.该研究发现母语为英语作者和母语为非英语作者都会在时态上犯错误,并了三个原因母语为非英语作者英语水平；母语干扰；其他语言报道过去发生事情时态使用原则.Hinkel（1997）通过对比亚洲学生与母语为英语国家学生在使用时态方面差异,认为亚洲语言与英语对时间理解上差异.,国内也有一些学者对论文时态进行了研究.腾真如（2004）抽样统计2001—2003年发表中外100篇学术论文英文摘要,中外作者在时态上使用趋势.张帆（2001）就我国医学期刊英文摘要时态问题进行了论述.之后张晓枚（2006）以Nwoguo提出论文十一步分别对各步时态使用进行了探讨.,国内一些关于科技英语论文写作书籍也对时态选择进行了.