复燃的蜡烛科学小实验(蜡烛复燃实验原理)

洗衣机不转了，如果你的洗衣机滚筒是皮带驱动的,可能是皮带断了,换根皮带不贵,可能是80左右，如果你的洗衣机电机直驱的,那要看是电机坏了还是电脑板问题,估计得几百。

化学实验 蜡烛熄灭后白烟复燃实验，做了好几遍学生都没看清楚，下课后给录了个小视屏 希望看不清的孩子都能看到。

手机使用一定时间后，电池续航力必定越来越差，出门时尤其会担心手机半路没电，但耗电主因也不全然在于电池，在试图更换手机电池之前，不妨先设定好手机，减少iPhone的耗电量。

化学是一门以实验为基础的科学，而蜡烛燃烧的实验是初中化学实验当中的第1个学生自主探究自主设计实验方案的实验，通过这个实验的完成有利于学生进一步构建起科学的探究方法，在以后进行复杂的实验过程当中能够更好的设计实验，并去完成实验的探究。

本实验不仅是用来提升学生的实验的认知和观察能力、实验过程当中的动手能力、更重要的是在这个实验的进行过程当中，激发学生对化学的情感认知，达到对化学产生兴趣进而喜欢上化学的目的。

iPadOS16主打功能之一就是全新“幕前调度”StageManger功能。蓝牙多点连接在许多情况中都让使用者非常方便和轻松，可以同时与多台设备保持连接。

虽然这是一个小小的实验，但是我们一定要让孩子们亲眼见证，特别是以前在生活观察中往往容易被忽视的、没有被观察到的一面。在平常处寻找现象，在不平常处、在细微处发现科学的奥秘。

骨传导耳机最早出现的时间是在1935年，这种耳机第1次出现是给听力不好的病人使用的，帮助他们更好的听清周围的东西。