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高难度科学实验(高难度的实验)

高难度科学实验(高难度的实验)

 

造成洗衣机不脱水的原因众多,可以根据不同的原因进行针对性的处理。

大河网讯(记者 刘高雅 实习生 陈薇)6月8日上午,高考理科综合考试结束。作为一门非常实用的学科,化学和保障人类生存、提高人类生活质量息息相关,化学教育也备受重视。今年化学考试有哪些变化?难易程度如何?今后学习中可以适当做哪些调整?大河网记者特邀河南省实验中学高三教师、化学教研组组长、化学竞赛金牌教练高宏亮进行点评。

【名师】

【点评】

寒冷的冬天到来之后,取暖设备是每一个家庭都不可缺少的,虽然目前市面上售卖的取暖器材种类非常的多,但是销量最好的还是碳纤维电暖器,很多家庭都在使用。

2022 年全国高考理综乙卷化学命题总体来说难度适中。试题都是精心选取日常生活、生产环保、医疗卫生、能源材料等情境素材,聚焦学科主干内容,信息呈现形式丰富,突出关键能力的考查,发挥化学学科独特的育人功能,提升考试评价的积极导向作用,发展学生的学科核心素养。

注重核心价值引领,落实立德树人任务

第7题注重基础知识的考察,选取生活素材,如铅笔芯、食品膨松剂等等,11题对新能源汽车、航天领域中新型电源的考查,让化学贴近生活,学有所用。我国提出在2030年前实现碳中和、2060年前实现碳达峰的目标,展现了我国在应对全球气候变化问题上的担当。化学科学在实现碳达峰和碳中和方面发挥着重要的作用,第8题以二氧化碳的固定和再利用的方法,向学生传递绿色化学和可持续发展思想。26题从废旧铅蓄电池的铅膏中采取一系列工艺流程回收铅,保护环境,充分利用铅资源。28题对油气开采、石油化工、煤化工行业废弃H2S的回收处理,试卷中处处展现着化学变废为宝的神奇魅力,促进学生牢固树立绿色化学思想和环保理念。

注重关键能力考查 体现高考内容改革要求

一是完善信息获取与加工能力考查。信息获取与加工是整个化学学科能力发展的基础,通过表格、图像等方式提供丰富的数据信息,深入考查学生信息整理能力。例如11题将元素推断与热重分析图像实验数据相结合,考查学生对实验数据的分析处理,元素周期律的知识及计算能力的考察。如果学生能注意到试卷中给出的可能用到的原子量,B这个元素原子量在其他地方均未涉及,是不是就能猜出本题就是硼元素,直接秒解呢?13题将弱电解质溶液和离子膜相结合,出题有新意,考查弱电解质电离平衡计算。28题H2S和Ar不同投料比中,热分解过程中H2S转化率图像,分析不同投料比,转化率图像,获取信息,解决问题。

如何判断电池已经老化到应该要更换了?除了电池已经膨胀,或是续航力已经明显不敷使用,毫无疑问的要直接更换电池。

二是加强逻辑推理能力考查。通过创设复杂的问题情境,加强对学生逻辑推理能力的考查。对于真实的工业生产过程,在信息获取加工能力的基础上利用化学基础知识和基本原理,分析或选择反应条件、解读并挑选操作具体条件,推测实际工艺单元过程的操作目的。例如,工艺流程,提供有关金属离子开始沉淀和沉淀完全的pH及难溶物的Ksp,要求学生综合分析整个工艺流程,并根据物质转化关系书写反应方程式及滤渣判断,此题难度适中。

三是探索归纳与论证能力考查。高考化学试题探索通过数据图的形式向学生提供信息,让学生通过化学反应原理分析数据曲线物理量之间的关系,考查学生利用数据进行归纳论证的能力。

加强考教衔接 发挥考试积极导向作用

高考化学试题密切关注课程标准的学业要求和教学实际,落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,增强试题开放性、灵活性,引导减少死记硬背和机械刷题现象,充分发挥高考命题的积极导向作用。

一是夯实学科基础知识,引导教学回归基础。试卷对典型化合物的性质、基本反应类型、物质基本转化规律、基本化学实验操作方法等基础知识的考查,能有效地鉴别学生的学科基础的掌握程度,有利于引导中学教学遵循教学规律、严格按照高中化学课程标准和教材进行教学、复习备考。

二是创新试题呈现方式,鼓励学生理性学习。对适合学生认知特点的化学学科基本反应原理的考查,转变呈现方式和考查思路,有利于促进学生从方法上掌握化学基础的知识内容。例如,35题物质结构选做题,试题形式不同往年,对能力要求较高,对题中信息的理解再加工,考查学生对大Π键的理解和应用,分子晶体和离子晶体熔点考查呈现方式比较新颖,对学生能力要求比较高。有机选做题没有以往的有机合成设计。

三是试卷总体难度适中,流程、实验、化学反应原理答题中规中矩,引导落实改革理念。今年化学试卷总体难度符合教学实际,具有适当的难度梯度,可以区分不同层次的学生。

很多的家庭都会使用到无线网络,无线AP是无线网络当中比较常见的一种。华为品牌推出的智能运动手表可以分为运动版和活力版这两个版本。

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