适合小班幼儿的科学小实验(适合小班幼儿的科学小游戏)

本文导读

科学小实验不仅仅可以培养幼儿的动手能力，同时又能增强他们对科学的兴趣。因此，我们从国外网站收集整理了5个有趣又增长知识的科学小实验，涵盖大中小班，所需材料和步骤均有详细说明，希望老师们可以通过这些小实验让幼儿爱上科学。

推荐 丨1b+老师

微信号：youshikoudai010

会爬的水

材料：3个杯子、水、两张折叠好的纸巾、颜料或者食用色素

适宜年龄：中班

主题：水的探索主题

玩法：

1. 如图：两旁的杯子都装一半的水，把纸巾折成两半，保证放在两个杯子里的长度一致。中间的杯子不需要装水。

2. 放好之后安静地等待和观察。

3. 幼儿可以看到，水会沿着纸巾向上爬。纸巾开始慢慢变湿，中间的杯子里也慢慢有了水。

4. 最后纸巾全部变湿，三个杯子里的水是一样多的。

相关科学知识：水的表面张力能够产生毛细现象，由于内聚力与附着力的差异,液体也会克服地心引力而向上升。所以，只要方法得当，水也是会自己移动的，但是加点色素的话这个过程就会变得更加清晰。

手工化石

材料：熟石膏、水、纸碗、纸盘、塑料勺子、贝壳、吸管、锤子、丝带

适宜年龄：中、大班

主题：神奇的大自然主题

玩法：

1. 将两堆熟石膏在水中混合（一杯熟石膏与半杯水），充分搅拌。

2. 将搅拌物倒入纸盘，等待固化。当用手指按压石膏可留下印记时，表示固化程度良好。

3. 将贝壳按压进入石膏并留下印记。

4. 用吸管在表面的石膏穿过，然后将石膏放置一晚晾干。

夏季到来，居家和办公室里空调的使用率越来越高，各种“空调病”相继出现。受外界刺激（如受冷等），位于眼睛附近的眶上神经出现问题，常以眼眶疼痛不适表现出来。

5. 移开吸管，取下石膏。

6. 用锤子来打磨石膏的边缘，让它看上去更像一个真实的艺术品。

7. 将丝带穿过石膏的孔，然后悬挂在墙上。

相关科学知识：化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳等。这个活动可以让幼儿亲手制作化石，感受科学探索的乐趣！

粘土小行星

材料：粘土、刷子、涂料

适宜年龄：中班

主题：宇宙探索主题

玩法：

1. 老师应该首先提出问题：有谁知道什么是小行星啊？然后给幼儿看小行星的照片。

老师可以做进一步的解释：小行星就是围绕太阳运转的石块，大的宽达数千米，小的只有几百米。如果小行星落到地球上，那么就叫做陨石；如果小行星在大气层中蒸发，那么就叫做流星。

2. 接下来就是制作过程了。首先，让幼儿取拳头大小的粘土，然后再分成小块放在桌上。

光波烤箱在传统烤箱产品的基础上，创新升级光波技术（金属烤管升级为光波烤管）。光波烤箱通电后，光波管发射红外热力线向炉腔内辐射，直接将光波热量传递给食物，进行加热。

3. 将所有小块粘土与一个较大粘土组合起来。这时，老师可以向幼儿介绍：小行星是太阳系形成后的物质残余，所有的碎片加在一起组成了一个单一的天体。

4. 让幼儿用指关节按压粘土。

5. 幼儿用刷子沾上涂料，在小行星上涂上他们自己喜欢的颜色。

6. 涂上颜料后将粘土静置一天，然后幼儿就有自己的小行星了！

相关科学知识：小行星是太阳系内环绕太阳运动的。但体积和质量比行星小得多的天体。通过这个简单的活动，幼儿可以通过粘土模型来探究小行星的特点。

自制潜望镜

材料：2个干净的纸板牛奶盒、2个方角镜子（适合放入到牛奶盒中）、纸箱刀具、剪刀、胶带、记号笔

适宜年龄：大班

主题：常用的工具主题

玩法：

1. 老师帮助幼儿把牛奶盒的顶部剪成正方形。

2. 在牛奶盒下方用道具切出一个窗口，然后将牛奶盒侧着放（分别让窗口朝右或朝左），并用刀具侧着切出开口。将两个盒子都按此方法切出开口。

3. 将镜片插入到牛奶盒中，如果切口太窄的话，可以考虑将其适当切宽。

4. 按以上步骤完成对另外一个牛奶盒的剪切和镜片插入，然后用胶带将两个牛奶盒连接在一起。

5. 拿起潜望镜开始观察。

相关科学知识：潜望镜是用来查看海面或地面上活动的装置，通过两个反射镜，物光经两次反射而折向眼中。在这个活动中，幼儿会明白，如果要看到常规视线之外的景象，那就需要学习如何调整镜片的反射角度。

苹果片保险实验

材料：苹果、苹果削皮机、柠檬汁、葡萄干、葡萄、盘子

适宜年龄：小班

主题：好吃的食物主题、不限

玩法：

1. 将苹果削皮和切成片。

2. 给幼儿一个苹果片、两个葡萄和两个葡萄干，让幼儿在盘中摆出一个笑脸。

3. 通过改变苹果片、葡萄和葡萄干的摆放方式，让幼儿在盘中摆出一个哭脸。

4. 将柠檬汁撒在笑脸盘子上，哭脸盘子不需要柠檬汁。

5. 放置15分钟后查看结果，请幼儿观察两个盘子的不同之处，并试着解释为什么两个盘子中苹果片的颜色会不同，问问他们更想吃哪个盘子里的苹果。

6. 让幼儿尝一尝新鲜的苹果，然后吃一片沾上了柠檬汁的苹果，问问他们味道有什么不同。

7. 老师可以多放几盘水果，完成试验后大家可一起享用笑脸盘子中的苹果、葡萄和葡萄干。

相关科学知识：氧化作用导致苹果的果肉很快变成棕黄色。但是，柠檬是具有抗氧化功效的水溶性维他命C类的食物。因此，幼儿可以通过这个小实验来尝试用柠檬汁保持苹果的新鲜度。