我的人生历程[2014-08-052016年10月8日
久居,96年冬返沪,很难适应当地的严寒,且咳嗽不止。为创作《上海起飞》短期交卷,也为表明佛应有的态度,理应积极响应,用实际行动帮助社会大众,并也帮助佛教中不求甚解流于的善男信女,共同了解什么才是真正的佛法。为此心投入创作,放弃了去医院治疗的往返,每
的特色之下,也能使水彩的表现力,兼有油画那样丰富的色彩感和凝重的表现力。并将水彩画写生小品发展到大型的水彩创作。我的`一系列少数名族人物风情创作,终于达到水彩画史上少有的效果,突破了水彩画传统的“轻音乐”格局,形成了我理想的风格。这一时期的代表作有:水彩画《母亲心中的花朵》,《帕米尔高原的女儿》,《勤劳的藏族姑娘》,《老牧民》,等。
第一时期:四十年代至五十年代末
六二年全国水彩画座谈会共同:水彩也要象油画一样,创作重大题材,反映现实生活。我当即,决心改变过去主题性人物创作以油画为主的想法,我要把水彩的技法作进一步的提高,使水彩也能担负起主题性人物创作的担子。为我国的水彩画发展和提高作出贡献。
我受聘为上海画院专职画师,自此结束十年失业之苦,时世,弃匿泥塗的艺术生涯与此驚蜇,我以空前的热情,再次投入创作。当时的文艺是百花齐放,百家争鸣。我回顾青年时代所阅读的欧洲艺术大师的传记,五十年代两部让我印象深刻的电影《翠堤春晓》及《苏里柯夫传》,无一不是终身为艺术而奋斗----我深受。
我的思想发生了巨大的变化,转而认为,艺术家唯有认识到“天地与我同根,与我一体”才能在“””“的思想基础上,发起同体大悲,积极与人,把小我溶化与全体,无限扩展
第四时期:八十年代中期至二千年
六二年的《英国水彩画三百年作品展览》,介绍了英国水彩画从淡彩到繁荣所经历的全过程。我参观后感到遗憾的是,最感兴趣的作家如透纳和佛令特的作品实在太少。早期的那些作品,虽呈现扎实的素描基础但偏于繁琐,缺乏水彩画的特色,现代崇尚的简洁明快的风格尚来出现,但在佛令特之后立刻有突变之感,作品追求抽象的形式美,虽比以前的作品多了一些水彩的特色,但作为专业人士来欣赏,就感到很不过瘾。我当时曾下过决心,如果今后能不为生活所累,我将水彩的写实风格,并要结合中国的水墨画传统技法,充分融会,发挥水彩的明快流畅的特色,将形式之美结合在具象中发挥,并将艺术之美作为艺术追求的最高目标。我比以前一时期更重视的技巧和形式美的追求,但不搞形式主义。我不将主题性人物创作看得高於静物,风景,也不否定艺术作品对社会的教育作用。这一时期为艺术而艺术的思想高涨,作品热情奔放如水彩画《满江秋色》,《金色的池塘》,《海浪》,《天目晨林》,《塞外风光》。
四九年解放,风景画及顾客定的肖像减少,我以画像为工作。五二年参加文化局举办讲习班后,我在文化局的鼓励下,开办美术短训班《哈定画室》,以因应上海业余美术教学的需要,从此开始了教学为主的艺术生涯。我也参加上海美术家协会举办的创作和展出活动。六零年文化局开办上海美术专科学校,聘我为专职教师。又因国家遭受重大的自然灾害,六二年全国贯彻八字针,美校停止招生,文化局要我恢复《哈定画室》的教学。教学期间,我带领学生到公园,农村各处写生。我总是先作示范,我教即我学。五十年代,我将教学和自学的体会进行总结,为绘画基础教学先后写了两本书:《怎样画人像》和《怎样画铅笔画》。学习,绘画,教学一体的经历,使我深深感到;长期持续的自学努力,胜过一时的深造。
我在这个时期虽侧重追求艺术之美,但仍不忘艺术反映当代重大的变革。后教育战线撥乱反正,我创作水彩主题性人物创作《待考》以表达我的喜悦之情。
最后的
慧命,共同奔赴的未来。我以前辈艺术大师李叔同(弘一)为榜样,皈依佛门,受戒參禅,定慧等待,成为虔诚的佛门在家,并以新的思想基础投入创作。作品如水彩《转经老人》,《圣典中的乐队》,《法号声声》,油画《世界屋脊》等,都是我思想初步转变时期的作品。
的灿烂阳光,碧海白沙和天真无暇的儿童,都是我作画的题材。这一时期的代表作有`海边系列,如《玩冲浪的孩子》,《与鸽同乐》,《向往》等水彩作品,表现大自然与天真童心的合一。
这一时期我的主题性人物油画创作主要有《少年儿童列车》,《小牧童》,《农忙》,《炼钢工人》,《带来工人万棵心》,及《研究》等。水彩有《放鸭》,《听新书》,《看年画》及《途中》等。为结合基础水彩教学的需要,我在教课时常作水彩示范,画一些静物;也为追求艺术美的满足,在深入生活和旅行写生中,画一些风景小品。例如水彩:《浦江晨曦》,《中央商场》,《赣江炊烟》,《残雪》等。
五十年代,中国社会发生了可喜的重大变化,党的文艺方针是文艺为工农兵服务,为建设社会主义服务,这是一个接受党的文艺思想教育的学习期。我定期参加上海美术家协会的学习,进一步阅读有关现实主义文艺理论方面的书籍,并在专业方面自学人体解剖。在美协的下,深入工厂,农村,我持着艺术为建设社会主义服务的主张,作品以反映工农业发面的新貌为主题。这一时期的创作,画家们无不以油画为主。传统的水彩画题材,在东无不以静物风景为主,人物题材也局限于肖象,极少去表现复杂的人物群象。创作方面不外是受水彩技法的,另一方面也是受传统水彩画认识的,认为水彩是轻音乐,而油画才是交响乐。题材的选择有所不同。
我的心历程虽然经历了四个不同的时期,但不是绝对的否定过去,其中每个时期各有特色而已。有些有所发展和修正,也有连贯的部分。虽然我晚年树立了佛法的观和人生观,但是爱社会爱人民的心是有增无减的,在社会大众往往认为受佛法的影响就会对事业消极,实际上是对个人的名利与物质享受消极,而对利益社会人民的事业是更为积极的。
前我曾去邻近各省写生,南方最远到了海南岛。后,我对中国边远地区的少数名族的风土人情有着特殊的兴趣,我以追求艺术之美的思想,展开了对人物,地理风貌,民族风情的着意的刻画,题材的多样促使我在技法上不断的探索,不断的突破。我努力的是,在不失原有水彩传统明快流畅
这是我学习与生活相互交融的时期。四十年代我青年时,正值抗日战争,父亲从事的古玩行完全处于停顿状态,生活的压力使我无法求学深造。张充仁老师让我免费学画,并聘为助教,使我的生活得到基本的安定。抗战胜利后,我为了一家生活,不得不停止画室上课,每晚前往舞厅,咖啡馆为美人画速写像,籍以谋生,也籍此素描。二年后,我希望在水彩和油画上多作锻炼,而将写生作品放到上海永安公司,大新公司出售,同时在各大馆陈列油画肖像,接受顾客定件。我在谋生卖画中同时进行学习。
先后参访了大同石窟,敦惶莫高窟,新疆千坲洞,并应邀赴,在藏期间参访了许多艺术。我惊叹这些佛教艺术的水平之高,更被这些作者不留姓名的奉献所,因而我进一步对作品所表现的佛法内容进行研究,历时十余年之久。
青年时期开始,我对人生的奥秘深感兴趣,艺术生涯中深入大自然,对的各自的本能感到惊奇,并出自内心的探求和思考,在教学和创作之余,对各种教经典进行研读。八十年代中期,我
日在室外寒风中各处收集素材。当作品完成交出后,终于积劳成疾,因急性肺炎住院一个半月。期间反思,我已进入高龄,艺术事业理应告一段落,因此谢绝了英国画廊正准备举办“哈定水彩画展“的邀请。回顾过去曾为苏里柯夫临终时手中还拿着画笔的情景而流泪,如今了悟人生的真谛应有了不同的要求,务必在有生之年,不失时机的做一些更为重要,并影响深远的工作。回美后一心修持,深入经藏,并思考还可以做那些事情,才不虚度此生。期间有缘再次聆听净空的开示:佛门,宿世早就闻法修法,“”。但往往我执太重,未能发心,行道,只为自己求”“不为求,因此不能满愿。理当心中,学佛为,这才是修大乘法,才能蒙佛接应。此外学习《书》一书也受到重大:”当今世界我们需要艺术家,科学家,工程师。。。他们在社会的各方面籍由各种专业知识,传达某种程度的智慧和慈悲,来利益和别人,同时必须以最急迫,和影响深远的方式来运用这个责任感,转换我们自己。。。也让更多的人了解生命的价值所在”。因此我才鼓起勇气,暂停修持,全力以赴,编著一本《哈定自选集》,并将佛法对我思想的影响,出自的流露融入书中,让后人作参考,此为我的抛钻砖引玉之举。愿开悟见性的佛门专业人士,都能作出相应的努力,使这一创举人类,促进世界和平。
第三时期:七八年落实知识政策
(原标题:我的人生历程)
九一年退休赴美后,我更进一步研究佛法,定期到净学会听经闻法,并得到当代高僧净空对我的开示;应该认识到,万法平等,一草一木无不是“佛性”的。“山河大地皆,,翠竹黄花皆智慧”,任何美好的自然景物,无不体现出人生的真谛,都是智慧的,值得描绘和。艺术表现自然与人生的真善美,用以提升人们的思想情操,远离,的追求。我从学佛法得到的体会;佛法是科学的观和人生观,是全面的人生品德教育。
第二时期:五七年参加上海美协至六六年开始