科学启蒙游戏丨8个关于水的科学小游戏学知识就是那么简单！

　　“这是为什么呢”应该是每个孩子都挂在嘴边的口头禅。往往父母们会被宝贝们的一个接一个的问题追问的哑口无言、无力接招。

　　今天小编来教爸爸妈妈们8个有关科学的神奇小实验，等待着宝宝们的目光吧！

　　游戏中所用到的材料都非常容易取得，大多数都是家中常备的物品，请不要担心~

　　孩子每次看到天空中是不是都把手伸出来想触摸看看到底是不是棉花糖的触感呢~

　　快速往瓶子内喷入发胶，喷一至两下即可（发胶是形成“云”的关键元素。我们可以进行两次实验，一次喷入发胶一次不喷发胶，看实验结果会有什么不同。）

　　所需材料：有盖的罐子 / 水 / 洗洁精 / 醋 / 蓝色颜料（最好是蓝色可食用色素、若没有此项可省去）

　　盖上瓶盖，记得一定要盖紧，然后，旋转吧，我的小！顺着一个方向用力旋转瓶子，会有奇观出现哦

　　芹菜科学实验很容易实现，使用基本的厨房材料和嵌入各种科学方法(简而言之:提出科学问题,实验预测,并进行实验)。

　　加入几滴颜料，并把芹菜根部放入水中，这时，可以问孩子，你觉得芹菜会发生什么变化呢？

　　需要时间等待，等待期间我们可以做一些小游戏，利用芹菜根部的形状沾颜料作画或者玩水（孩子的最爱）

　　几个小时后，芹菜叶子发生了明显的变化，水中的颜色竟然传递到了叶子上，是不是很神奇，这是为什么呢？

　　植物都需要水分，那植物是如何饮水的呢，主要通过植物根系对水分的吸收，是不是又学到了新知识~

　　这时就可以解释说，雨是如何形成的了：水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成了水滴，水滴凝聚成了云，当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。

　　所需材料：三个空杯子 / 水 / 纸巾 / 颜料（最好使用有色可食用色素）

　　三个杯子并排防止，在两边的杯子中加水，滴上颜料，将纸巾折叠，一端放进空杯中，一端放进有颜料的杯中

　　毛细管插入浸润液体中，管内液面上升，高于管外，毛细管插入不浸润液体中，管内液体下降，低于管外的现象，叫做毛细现象。

　　让孩子依次倒入蜂蜜、玉米糖浆、洗洁精、牛奶、水、橄榄油、酒精，记得千万要小心，不要将液体碰到容器的两边，关键是要缓慢而均匀地倒入。有些物品的颜色相近，我们可以利用食用色素调和一下就可以啦

　　这是因为每个液体的密度不同，烧菜的时候我们可以看到油和水是不相容的，油会浮在水。因为水的密度比油大。

　　所需材料：2个干净的杯子/长条形橡皮糖 / 小苏打 / 醋 / 菜板 / 刀

　　在另一个干净的杯子中，倒满白醋，把橡皮糖从小苏打溶液中取出放入此杯子中，你可以观察到小虫子身上开始冒出小气泡出来，几秒钟后，他们开始扭动着从底部升起，记得小虫子一次不要放太多，4根左右最佳。

　　当你在醋中加入小苏打浸泡橡皮糖，醋的醋酸与小苏打发生碳酸氢盐反应。当酸和碱反应的二氧化碳气体形成气泡，使得橡皮糖翻腾。

　　这句广告词熟不熟悉，彩虹糖，和m&m豆是小编童年时期的最爱，看到就买，根本停不下来，小朋友们千万不要学习，因为蛀牙很痛苦（￣口￣）

　　首先，是扩散运动。当然这是专业术语，可以这样理解，把墨水滴入清水中，是不是会染到其它地方的清水，最终全部都是墨水的颜色。

　　根据果壳网的解释：这不是扩散本身的作用，而是密度梯度造成的对流。也就是说，在糖放到水里面的时候，水会形成比较高浓度的糖水溶液，导致密度增加，并向外扩散，这个实际流动没有多快，平缓的层流的时候，各部分液体本来就不容易混在一起。

　　看了辣么多的科学小实验，是不是又涨了些姿势，在玩中学习就是这么简单，感觉自己棒棒哒！