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实践出真知作文

  实践出真知作文_计划/解决方案_实用文档。实践出真知作文 实践出真知作文(一) “实践是检验真理的唯一标准”,简短的十二个字,一条永恒的真理,理论本身只 不是一行行的数字与符号,只有在实践的土壤中才能焕发它的青春与活力,而它结出的 果实便是

  实践出真知作文 实践出真知作文(一) “实践是检验真理的唯一标准”,简短的十二个字,一条永恒的真理,理论本身只 不是一行行的数字与符号,只有在实践的土壤中才能焕发它的青春与活力,而它结出的 果实便是真理。 没有论据空发议论,既使谈得无花乱缀,文采横溢,也只能算是失败之作。同样道 理,再完美无缺的理论,但不能够有现实的成果,也只能是纸上谈兵,竹篮打水一场空。 实践出真知。 “地球是一个球体”,在现在看来是多么朴素的一句话,而在不久的过去,人们甚 至可以被这句话逗得前府后仰,而现在的我们为什么不笑了,就是因为伟大的航海家麦 哲伦证明了这一点,用他的努力与行动封锁了人们无知的傻笑。法拉第发现了电磁感应 现象,并公之于众时,一位妇人曾讥笑他,电有什么用呢,而现在的我们却反而来讥笑 这位妇女,因为实践使我们从无知中走出来。实践使人们成熟起来。 小马过河又告诉了我们另一个道理,不要轻信所谓的公威,要有自己的思想,并且 用实践证明它。 有人曾经说过“两个质量的物体同时下落,质量大的先落地”。这在当时是绝对的 真理没有人可以改变,但是大胆的伽利略他挑战了权威,并且推翻了这个真理,实践出 真知。 有时候我们会处于困惑,我们最容易轻信的其实是自己,因为最难了解的就是我们 自身,只有实践能够像镜子一样真实的将自己显现出来。 最简单,最贴近我们的例子就是考试,而对于我们学生来说,对于学习的实践就是 考试。本以为自己学得好,但一考就出马脚,至使我们不感面对它,没有错实践有时是 一种残酷的否定,但只有它能还原现实,只有面对它并且战胜它才是我们应该做的。到 那时,会了现实践又是一种自信的肯定。 “实践是检验真理的唯一标准”,“实践出真知”。 实践出真知作文(二) 今天,我非常开心,你知道为什么吗?-----因为今天全校同学去中山陵秋游。 中山陵门口的大花坛里,花红的像霞;白的像白云;紫的像蝴蝶。周围的梧桐树已 经换上了一件的衣服,走近一看,梧桐树的叶子是半青半黄的,好像披戴了一件夏 天的绿装不愿脱掉似的。秋风一吹,树上的叶子像是一只只蝴蝶摆动着那一对金色的翅 膀飘落下来。落到地上,给大地铺上了一层金色的地毯。秋风像是大自然的手,正在把 夏天的绿色一层层的脱掉。只有松树和柏树仍高昂地仰着头,显示出它的万年常青的本 色。 我们先参观了孙中山先生的纪念馆,纪念馆里有着孙中山的光荣历史。使我懂得了 一个道理:每个人的人生里都有许多坎坷。只要你能克服困难,一定能成功的。 我们参观完了孙中山纪念馆以后,又去了桥乐园。我们先玩了走木板,很难玩的。 我先走,我双脚踩到第一块木板时很害怕,因为木板在不停的摇。我就跟后面一个同学 说:“赵佳伦,你先玩吧。”于是,我就在旁边看着小朋友玩。我越看越小朋友玩,我 不甘心,我为什么不敢走木板呢!如果我掉下水里回家洗个澡不就行了。何况有好多四 年级的小朋友在玩。 我等同学走完以后, 我才走的。 我先踩到第一块木板上板子不听话, 在不停的摇晃着。大概摇了三四下才停,我等板子停了以后,又踩了第二块板子,可是, 一不小心踩空了,幸好我的手抓在了第一块板子的链子上。我先用手去抓第二块板子的 链子。把第二块板子拉到我的面前,就踩到了第三块板子上,这次板子比上次摇的更厉 害了,我有点害怕,还有点后悔,但,后面的小朋友都等着玩。我往下一看,完蛋了, 底下是有保护网,可是保护网在水里,有了等于白有。我等板子不动了,再抓住第三块 板子的链子。用脚再一踩,板子只摇晃了两下。“咚--”的一声。我们在板子上面的 小朋友,往左看看,又往右看看。以为是什么东西掉到了水里。我们班的同学都在喊王 老师,原来是王智涵掉到了水里。我又慢慢地网前走。终于走到了对岸。我走完木板以 后,使我懂得了一个道理:只要做什么事努力向前走,一定能成功。但,如果你害怕了 或是想回头了,不敢往下走。这件事你一定做不好,也做不成功。 我感觉这次秋游很有意义,玩了这么好玩的东西,还懂得了这么多的道理。这次秋 游很好玩。 实践出线 日,我们五年级全体学生要去射阳实践活动基地训练三天。这个消息很快 就传开了,同学们欢呼雀跃,期盼这一天的到来。 这天终于来了,我早早起床,带好包疾步奔向学校。同学们个个兴高采烈,谈笑风 生,坐车赶赴实践活动基地。哇!好大的实践活动基地,宽阔的操场,整齐的楼房,葱 郁的树木, 置身其中有种校园的亲切。 教官和蔼可亲的笑容, 让我感受到老师般的关爱。 上午的开营典礼隆重热烈,王校长热情洋溢的讲话,让我深刻感受到这次训练的重大意 义,我们个个精神抖擞、气宇轩昂。 包饺子可是我的拿手活,这次活动可派上用场了。我不但发挥自身特长,而且认真 履行组长职责。“众人划桨开大船”,一个人的力量终究有限,我充分调动组员的积极 性,明确分工,落实责任,拣菜、做馅儿、包饺子、下饺子,个个忙得热火朝天。值得 一提的是,厨房可是古典型的哦,锅灶连台,独具特色的农家气息。在大家的齐心协力 下,一盘盘新鲜美味的饺子“脱颖而出”,大家吃着、笑着、乐着,欢声笑语阵阵回荡。 接下来的活动更精彩,待我一一道来。“天使之手”让你真正体会胆战心惊,有的 女生吓得大叫,实在没办法只好半途而废;“四桥小趣”感觉名字挺有韵味,可是身临 其境,喜忧并存,高兴的是稳站其中,担心的是一不留神会掉下来,可谓“才识小桥真 面目”啊!“圈圈轨道”就要看团结协作精神了,十个人相互抱着,十指相扣,有条不 紊地走在只有十几厘米宽的轨道上,情况危急,竭尽全力,轨道是绕了一圈,但是因为 方法不当,视作犯规。虽然没有成功,但是我们并不灰心,牢记教训,以便掌握更好的 方法。科技课、素质教育课,更是精彩纷呈。让我们在情境中深受教育,在体验中感 悟人生,在互动中感受真情。

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