新工科与创新人才培养论坛在兰开幕

　　论坛开幕仪式现场。

　　每日甘肃网兰州8月17日讯（新甘肃·每日甘肃网记者 韦德占）今天上午，由中国高等教育学会、甘肃省教育厅指导，中国高等教育学会工程教育专业委员会、兰州理工大学大共同主办的新工科与创新人才培养论坛在兰州开幕。

　　   中国工程院院士、华中科技大学李培根，加拿大工程院院士、天津大学新工科教育中心主任、中国工程教育认证协会学术委员会主任顾佩华，中国高等教育学会工程教育专业委员会秘书长、浙江大学机器人研究院常务副院长陆国栋，上海工程技术大学校长夏建国，甘肃省委教育工委专职副书记张晓东，兰州理工大学党委书记夏天东等28位嘉宾和来自全国150余所高校及行业企业单位的550名代表参加开幕式。

　　在为期两天的论坛中，与会代表将围绕“工程教育改革与新工科建设”“校企协同育人与创新创业教育”“课堂教学创新与‘金课’建设”“教师教学发展与创新人才培养”等方面的内容展开深入的交流研讨。

　　夏天东在开幕式致辞时说，近年来，兰州理工大学紧抓新工科建设机遇，积极开展新工科研究与实践、申报新工科专业，对标“双万计划”持续投入近6000万元分类建设红柳一流专业；以专业认证为抓手，加强专业内涵建设，升级改造传统工科专业，进一步推动人才培养质量的提升。学校在有色金属新材料及先进加工、高端装备及数控加工设备、新能源技术及装备、石油化工流程装备、工业控制及信息技术、土木工程及防灾减灾等研究方向形成了鲜明的特色，为产业转型升级、区域经济社会发展提供了有力的技术、人才、智力支持。

　　张晓东表示，甘肃省委省政府高度重视新工科建设与创新人才培养，聚焦服务“中国制造2025”，助推甘肃绿色崛起和“十大生态产业”发展，持续实施高等教育“质量提高”工程。每年投入5000万专项资金深化高校创新创业教育改革，发起成立了“一带一路”高校联盟、组织召开了全省新时代高等学校本科教育工作暨“双一流”建设推进会、制定出台了甘肃省卓越工程师、卓越医生、卓越农林、卓越法治、卓越新闻传播人才教育培养计划2.0实施方案和甘肃省基础学科拔尖学生培养计划2.0实施方案。2018年，我省11个新工科研究与实践项目获得教育部批准，全省高校20个工科专业通过专业认证评估。

　　中国高等教育学会副秘书长王小梅讲话

　　中国高等教育学会副秘书长王小梅介绍，近40年来，全国理工科院校增幅超过4倍，工科专业点增幅达到6.83倍，工科类专科、本科和研究生在校生数分别增加了51倍、27.4倍和177.6倍，工程教育规模持续扩大，目前中国已经形成了世界上最大的工程教育供给体系。以2017年提出的“复旦共识”“天大行动”和“北京指南”新工科三部曲为标志，再到612项新工科研究与实践项目立项和加速推进，中国为世界工程教育改革给出了中国方案，并产生了深远的国际影响。

　　王小梅表示，未来的新工科建设，一要不忘初心,将新工科发展和更好满足社会发展需求、更好服务教育强国战略、更好服务国家民族振兴结合起来；二要尊重教育教学规律、工程规律和技术发展规律，拿出破除壁垒的勇气和决心，推动理科、文科、社科甚至艺术各类学科知识交叉融合，同时将好的做法、经验总结提炼，为工程教育发展提供新的理论贡献；三要把握国际坐标。中国同样面临着《全球一流工程教育发展现状》研究报告指出的“如何向大规模学生群体提供一流高等工程教育是目前世界高等教育整体性发展的重要瓶颈”。今后要多进行“慕课中国”“虚拟仿真”等一系列有益的探索尝试，不仅做到同频共振，更要引领世界工程教育改革与发展。

　　专题报告

　　开幕式后，围绕新工科与创新人才培养主题，大会设置了主论坛和3个分论坛，开展28场专题报告，对未来新工科建设进行探讨交流。