科学实验教学目标(神奇泡泡龙科学实验教学目标)

为培养社区儿童科学兴趣，提高科学探究能力，增强创新意识和实践能力，12月15日上午，五福家园社区居民学校联合南京师范大学在社区活动室开展儿童科学小实验，现场十多位儿童及其家长积极参与，氛围浓厚。

此次小实验是由南京师范大学的大学生志愿者来教授的。老师先将实验所需的材料展示给小朋友们看，让他们判断所用的是哪些东西，小朋友通过分辨，确认了实验材料有洗洁精、甘油、矿泉水瓶和纱布。然后老师亲自进行实验，通过吹气，产生了长长而不中断的泡泡龙。为什么会产生这么多泡泡，到底是怎么回事呢？老师如此发问，激起小朋友们对泡泡龙的秘密一探究竟的热情。

电视机在最早的时候都是使用天线来接收信号，但是随着技术的创新，慢慢的变成了有线电视，现在有线电视也已经退伍了，由数字电视机顶盒代替。

随后老师将实验步骤展示出来，教导小朋友们亲自感受这个过程，让小朋友自己思考原因，在经过了一系列讨论后，老师公布了答案，原来是洗洁精遇到气体会产生泡泡，并针对实验现象详细解释其原理，小朋友们在游戏中获得了科学知识，纷纷表示恍然大悟。

光波烤箱在传统烤箱产品的基础上，创新升级光波技术（金属烤管升级为光波烤管）。光波烤箱通电后，光波管发射红外热力线向炉腔内辐射，直接将光波热量传递给食物，进行加热。

通过社区科学实验活动的开展，社区儿童体验了科学实验活动的过程与方法，培养了良好的科普意识和初步的科普探究能力，进一步激发了他们的科普兴趣，提高了社区小朋友们的创新能力和科普文化素养。

（通讯员：王巧玲）

人们对于集线器和交换机这两种东西肯定不是特别了解，有的人甚至认为交换机和集线器是可以互相代替使用的。