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孝义:体验科技生活 实践科技新知 创新科技思维

孝义:体验科技生活 实践科技新知 创新科技思维

  在金晖小学校领导的高度重视及精心组织策划下,经过各位老师、同学的共同努力,以“体验科技生活 实践科技新知 创新科技思维”为主题的金晖小学第五届科技节活动现已结束。通过学校的科技节,使全校师生形成了倡导科学、弘扬科学、学好科学、用好科学的良好氛围。

  活动的开展得到校领导的高度重视,成立了校长为组长的活动领导小组。9月22日上午,学校组织了隆重的校园科技节开幕式,校长做了“体验科技生活 实践科技新知 创新科技思维”为主题的动员讲话,老师代表宣读了科技节实施方案,科学实验《大象牙膏》《蘑菇云》将活动推向了。

  一、二年级观看有关垃圾分类的科普宣传片,三、四年级观看关于生命与土壤的纪录片,五六年级观看关于新型能源的纪录片。通过观看宣传片,学生认识到节能减排,绿色生活的重要性,表示一定要努力学习科学文化知识,长大后用所学知识多搞发明创造,造福人类。

  小选手都使出了浑身解数,在言谈举止,表情动作等方面下足了功夫,他们富有感染力的讲述折服了在场的听众和评委们,赞叹声不断,掌声连连,期待他们在以后有更大的进步!

  学生利用身边的常见材料,加工成精美的科技小制作。当看到自己的作品时,被其他同学赞扬时,幸福的心情溢于言表。这次小制作不仅激发了学生的学习兴趣,对学生的学习起到了促进作用,还启发了学生的思维,开发了智力,提高了学习效率。

  本次参赛作品充分体现了“科技战役”“海洋守护”的主题。作品不仅围绕描绘药物、疫苗、溯源、传播途径、动物模型等科研攻关新进展,还涉及类似呼吸机、负压救护车等疫情防控新技术新装备的问世,更有围绕海洋环境或保护海洋生物等方面进行创意绘画。一幅幅作品让我们看到了孩子们保护环境的高尚品德,争当环保小卫士的决心。

  学生在制作弹力小车中运用的原理有所不同,有的只运用了弹力,有的运用了弹力和惯性,有的还运用了风力。小车的模样也是多种多样,有用废旧饮料瓶做的、有利用旧的小车改装、有用积木搭建改装的。学生通过不断的修改,测试使小车达到最佳状态,在比赛中真正体会到当工程师的乐趣。

  同学们在老师的带领下,有序进入阅览室参观“孝义市科协”为大家带来的大篷车展品。在看到一个个“神奇”的科技作品时,同学们发出了惊叹的声音。科学老师在一旁讲解一些小作品的科学原理,同学们聚精会神地听着。

  本届科技节活动,领导重视,各班主任密切配合,科技领导小组精心策划组织,取得了丰硕的成果。活动期间共收到了小制作、小发明63余件,学生科技绘画400余幅,评选出优秀作品66件,弹力小车34个,演讲优秀学生8名。10月12日对优秀个人、团队进行了表彰,全校共有514名同学获得了荣誉,现场一片欢腾。

  金晖小学全体师生积极主动地参加此次活动,创作了众多优秀科技小制作,活动取得了成功,同学们爱科学、学科学、用科学的积极性空前高涨。为期一个月的活动结束了,金晖小学将以此科技活动为契机,在学生中大力倡导“爱科学、学科学、用科学”,更进一步激发学生的学习积极性,培养刻苦、严谨、认真的科学精神,树立远大的科学理想,全面推进素质教育。

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  • 标签:四年级科学小制作
  • 编辑:刘卓
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