总理反复强调数学等基础学科的重要性！

　　此前，总理曾在多次考察中强调理论数学等基础学科对于原始创新的重要意义。他在主持召开一次座谈会时特别询问一位大学校长，与几年前相比报考理论数学的人数是否有所增加。在考察北京大学数学科学学院时，他特别强调要把理论数学研究摆在更加重要的位置。

　　“数学等基础学科研究要着眼于未来，但必须从教育抓起。”总理在1月3日会上要求教育部门和科技部门要加强合作，“要营造良好氛围，让一批有志者能够潜下心来把‘冷板凳’坐热。大学及一些重点基础研究院所，要对理论数学等重点基础学科给予更多倾斜。这是我们的长远大计。”

　　而在2016年4月15日下午，视察北京大学数学科学学院，他强调：数学是自然科学的皇冠，是其他科学研究的主要工具。总理强调，基础数学研究在我国是薄弱环节，对许多领域形成瓶颈制约，需要一批人静下心来把“冷板凳”坐热。北大一定要把基础数学研究摆在更加重要的位置。

　　2015年1月27日上午，在国务院第一会议室，围坐在会场中央椭圆形桌边的分别是国务院领导，以及被邀请来中南海给《政府工作报告》提意见和建议的教科文卫体等方面的10位代表。当许宁生建议政府要加大对科技创新支持时，总理突然问：“复旦大学这几年报考纯数学的人数是多了还是少了？”对于总理的这一提问，现场一些人最初有点不解。

　　“纯数学”是“思维的体操”。毋庸讳言，现实中不少大学生不够重视“学数学”，认为就是学得再好，日后也没有多大用处。学生存在这种误解，与大学教育不无关系。总理发问“纯数学”，无疑是对大学“百年大计”的鞭策。

　　数学之所以是“思维的体操”，它不在于解题多少，而在于培养善于思维的大脑，这就是所谓的“数学考察思维”。中国至今没有一人获得国际数学界的最高奖项菲尔兹奖，“大学教育”当反思。

　　基础学科、基础研究是支撑科技创新的跳板。正如总理所说：我们搞原始创新，必须更加重视基础研究；推动IT业发展的源代码要靠数学；我们造大飞机，发动机还要买国外的，证明数学基础不行。

　　与此同时，总理强调要促进基础科学和应用研究融通。“不能说坐‘冷板凳’就不要现实发展了，科学发明和应用创新同等重要。”总理说，“既要重视原始性、颠覆性的发明创造，也要力推智能制造、信息技术、现代农业、资源环境等重点领域应用技术创新。”

　　在解决基础学科研究投入不足等问题上，总理特别强调，这方面不仅政府要加大支持力度而且要在体制机制创新上做文章、下功夫，吸引更多企业和社会力量加大对基础研究投入。

　　总理如此重视数学等基础学科的发展，那么作为家长们也要引起重视。学好数学不仅关系着孩子们升学，还关系着未来的工作。数学在人类文明的发展中起着非常重要的作用，推动了重大的科学技术进步。

　　数学是当今科学的基础，从最高抽象层次对世界进行描述。各个专业以数学为基础，结合行业特点，面向具体领域，构建了专业规律。总之，数学学科是孩子们不可忽视的基础知识。

　　除了以上提到的数学之外，对于小学阶段的孩子们来说，语文尤为重要，尤其是阅读。前不久“部编本”语文教材总主编温儒敏在一次北大举行的写作大赛启动仪式上表明，如果孩子不重视阅读，连高考的试卷都做不完。“高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改”——阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字；阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的体量，比去年悄悄增加了5%~8%。

　　基础学科国家越来越重视，而作为家长们也要引起高度重视，引导孩子重视基础学科，让孩子学好基础学科，为未来的学业打下“江山”。