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探索幼儿心理特点 提供有效学习方式

探索幼儿心理特点 提供有效学习方式

  本报讯(记者 常晶)8月10至11日,中美暑期幼儿学习心理研讨会在北京举办。大会围绕探索幼儿心理发展规律为主题,研讨认识和了解幼儿心理特点的科学方法,帮助幼儿教师以及家长了解和掌握幼儿心理特点,实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展。

  来自美国耶鲁大学载格勒儿童发展与社会政策研究所所长、耶鲁大学儿童心理学与精神病学副教授沃特S·捷列姆博士,耶鲁大学儿童心理学与精神病学副研究员刘彤博士,北京师范大学陈建翔教授、北京交通大学幼儿园王翠肖园长、山东省寿光市教育科学研究中心学前教育教研员张红等,为广大学前教育一线工作者、研究者和幼儿家长带来了丰富的幼儿心理与学习策略的前沿理念与实践经验。

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  • 标签:幼儿探索的意义
  • 编辑:刘卓
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