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科学实验教学总结(四年级上册科学实验教学总结)

科学实验教学总结(四年级上册科学实验教学总结)

 

缤纷暑假 科创未来

著名的心理学家皮亚杰说:儿童的思维是从动作开始的,切断动作与思维的联系,思维就不能得到发展。在小学阶段,动手操作是培养他们思维能力最有效、最直接的办法。为了培养学生们的科创精神,泗洪县第一实验学校四年级部在暑假开展了科学实践活动,同学们热情高涨,积极参与,收到了很好的效果。

盐和鸡蛋实验

盐和鸡蛋的实验原理是鸡蛋浸没在水中时,其所受的浮力小于重力,所受合力向下,所以鸡蛋下沉;而鸡蛋浸没在盐水中,其所受的浮力大于重力,所受合力向上,鸡蛋上浮,上浮至一部分体积露出液面,浮力减小到与重力相等,鸡蛋就漂浮了。

北方地区在到了冬天和春天以及秋天之后,空气会特别的干燥,让人感觉不舒服,于是一台性能优秀的加湿器成为了很多北方用户过冬时不可缺少的家电产品。

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胡椒粉和洗洁精实验

胡椒粉洗洁精的实验原理是,因为水有表面张力,而胡椒粉较轻,所以能够浮在水面上,洗洁精能破坏水的表面张力,当洗洁精接触水面中间时,中间的表面张力被破坏,使水的表面张力下降,导致水带着辣椒粉一起向四周扩散。

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火山爆发实验

火山爆发的实验原理是由于小苏打和醋产生了化学反应。白醋是酸性物质,小苏打是一种碱性的盐,白醋和小苏打混合能反应生成大量的二氧化碳气体,就形成了我们看到的火山爆发现象。加入洗洁精则会让泡沫更加丰富。

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烧不破的气球

空调匹数由于不同品牌其具体系统及电控设计的差异,输出的制冷量也各有不同,故其制冷量以输出功率计算。因此所谓的“匹”是不能准确反映空调器制冷能力的。

烧不破的气球原理是:因为水的比热容大, 吸收的热量会很多,当火烧气球时,里面的水起到一个给气球循环冷却的作用,会先把火焰的热量吸收掉,降低气球的温度,使其没有达到熔点,所以气球烧不破。

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会跳舞的大米

小苏打和醋会发生化学反应,生成二氧化碳气泡。随着气泡附着在大米表面,米粒随之上升,一旦它到达水面,气体释放后,大米又下沉了。

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神奇的泡泡水

泡泡是由于水的表面张力而形成的。水面的水分子间的相互吸引力比水分子与空气之间的吸引力强。这些水分子就像被黏在一起一样。但如果水分子之间过度黏合在一起,泡泡就不易形成了。肥皂打破了水的表面张力,而这正是吹泡泡所需的最佳张力。

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科学可以启发孩子们的智慧,实验可以带来身心的愉悦,科学并不是神秘莫测,科学就在你我身边。本次科学实践活动激发了孩子们的科学意识和创新精神,愿他们在未来的科学实验中享受到更高的乐趣与成就!

来源:泗洪县第一实验学校

经常使用充电宝和移动电源的朋友应当都注意到了一个细节,一般我们购买的充电宝都会有两个容量,一个是电池的容量,另外一个是额定容量。

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