北京：送博物馆精品课程进校园激发中小学生探索精神

　　人民网北京5月15日电 （尹星云）昨天，在北京市文物局的大力支持和北京博物馆学会、中国自然科学博物馆学会的指导下，由北京博物馆学会行业博物馆专委会、中国自然科学博物馆学会专业科技博物馆专委会主办，人民文博（北京）运营管理有限公司承办的“5.18国际博物馆日行业博物馆精品课程”暨“送课进校园”启动仪式，在北京市第四十三中学举办。

　　本次活动的举办旨在拓展博物馆教育方式途径，建立馆校合作长效机制，加强博物馆教育组织保障，全面提升中小学生利用博物馆学习效果。

　　活动中，北京市第四十三中学校长李林英希望借此契机进一步推动行业博物馆教育与学校教育的有效衔接，激发中小学生对行业博物馆的兴趣爱好和对人类文明的探索精神。

　　中国自然科学博物馆学会秘书处主任芦颖希望行业博物馆能够将各自的精品课程送往更多的中小学校，同时也希望青少年们能够走出校园，多多来到博物馆，培养自己的兴趣爱好。

　　北京学生生活管理活动中心社会大课堂管理办公室主任高付元指出，本次活动的开展是行业博物馆加强社会实践教育的一次具体举措。希望通过此次活动，同学们能够更加主动地走进博物馆，了解博物馆的资源，使博物馆成为学习文化的源泉。

　　北京博物馆学会副秘书长于湘表示，北京博物馆学会行业博物馆专业委员会近年来围绕着自身资源的特色，不断探索，逐步走出了一条科普教育之路，对向广大公众，尤其是青少年，讲好行业博物馆故事，激发他们探索行业博物馆的好奇心，推动各类博物馆加强科普类内容建设，实现高质量发展，都具有非常重要的意义。

　　活动现场为同学们赠送了《行业博物馆精品课程集锦》书籍。同时，还有来自中国铁道博物馆、中国园林博物馆、中国电影博物馆、民航博物馆四家行业博物馆的课程老师，为北京市第四十三中学初一年级的140名学生带来了四场生动的博物馆科普课程。

　　课堂上，同学们积极发言，踊跃与老师互动，动手实践课程内容，气氛十分活跃。课后，同学们纷纷表示本次课程使他们进一步了解到各行业博物馆的展示内容，学习到了书本上不曾接触过的知识，可谓受益良多。

　　未来，北京博物馆学会行业博物馆专委会将继续联手中国自然科学博物馆学会专业科技博物馆委员会，紧紧围绕 “博物馆的未来：恢复与重塑”这条主线，进一步深化“行业展风采，文博展作为”行业博物馆品牌活动，以此进一步推动行业博物馆科普教育与学校教育的有效衔接，探索构建具有均等性、广覆盖的中小学利用博物馆学习的机制，激发中小学生对行业博物馆的兴趣爱好和对人类文明的探索精神。