有着22年阅卷经验的专家点评高考作文 从时代浪花中寻找写作话题

　　同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。

　　每年高考作文题目都是最受关注的话题。今年高考作文难吗？到底如何写得出彩？记者特邀江苏省高考语文阅卷前专家组专家、作文组组长，有着22年江苏省语文高考阅卷经历的朱万成老师聊聊自己的看法。

　　朱万成告诉记者，初读题目，感觉今年考卷命题和前几年一脉相传，从2018年的“语言”，到2019年的“五味”，再到今年的“声”“气”趋同，始终深耕于现实生活，从时代浪花中寻找写作的话题。

　　再说审题。材料共4句线句引入材料的话题——声、气，给整个材料圈定一个对象、范围，指明一个写作的方向。从“相应”相求”“看，也是给考生定一个主题基调，“相应”（“应”为呼应、响应、应从等）才能“同声”，“相求”（“求”为追求、需求、要求、愿景等）才能“同气”。

　　第2句，是针对第1句的原因阐述，人们之所以会产生“同声相应，同气相求”这种现象，是因为“人们总是关注自己喜爱的人和事”，这是一个前提条件──求同；在“同”的基础上又往往被“同类信息”所环绕、所塑造。

　　第3句紧承前两句，进一步延伸和拓展到“智能互联网时代”，将考生的思考焦点引向当下的现实生活：被“环绕”“塑造”的往往是“同类信息”。而“同类信息”复指前面的“同声相应”同气相求”。“

　　第4句话指明青年（考生）应该塑造自己的未来。而究竟怎样塑造“未来的样子”呢?命题人指出四种“也许”方法——浏览、点赞、分享、感动。换一角度说，青年的未来人生，当多一点浏览、点赞、分享、感动，让“声”能相应，“气”能相求，这是必须倡导的社会正能量。

　　以上四句话，要义（立意）是：声要相应、气能相求，就必须多一点点（一次、一串、一回、一场）浏览、点赞、分享和感动。或者说，人生中要多一点浏览、点赞、分享、感动等，才能孕育出更和谐的“同声”“同气”。

　　行文应该紧扣上面的立意来写，方能切合题意。如果只写“同声相应”“同气相求”而不关涉第4句中的具体做法；或者撇开“同声相应”“同气相求”这个命题，只谈浏览、点赞、分享、感动等，都是不全面的。

　　针对立意，要选好材料。议论文要选好典型例子以求证，记叙文要选好情感的“凝聚点”以演绎。但不管写记叙文还是议论文，都要求找到“小而巧”的切入口。

　　确定好自己擅长的文体。本则材料若写议论文，可以用“登”模式来架构：先提出自己的“同声”或“同气”是什么，再论述它的重要性（为什么），文章重点可以放在怎么办上（多点浏览、点赞、分享、感动等）。这里要特别注意：“声”必须是正能量的呼声，诸如振聋发聩之声（一语点醒梦中人），人民的心声，善良之声等等；这里的“气”必须是社会的正气，是砥砺中华民族奋勇前行的中国精神。

　　本则材料若写成记叙文，可从“浏览”“点赞”“分享”“感动”等词语中择其一个，演绎成一个动人的故事，并借这个故事折射“声”为何相应、“气”为何相求的道理。