优化休闲空间 设家长等待区 学校周边公共空间试点改造提升

　　通往地铁站的便捷穿行路径，小剧场、自然角、交流区等各种活动空间，家长接孩子的等候空间……2022年，北京医学院附属中学南侧入口将彻底“变身”书香公共空间。

　　2022年北京市试点学校周边公共空间改造提升。市发展改革委相关负责人3月22日介绍，学校周边公共空间将通过优化校园周边慢行系统，设计建设更多符合校园特点的多样化休闲设施，营造更安全、更友好、更健康的校园周边环境。

　　很多市民在上下学高峰时段路过中小学都会格外头疼：车流混乱、拥堵，家长等候区挤满了人，少了学校应有的宁静之美。

　　本市正以公共空间改造提升为切入点，探索解决学校周边混乱、通学环境差、慢行系统不顺畅、活动空间不足等问题。市发展改革委相关负责人介绍，2022年北京城市公共空间改造提升示范工程将有多个项目聚焦学校周边，探索解决同类问题的经验。

　　与很多中小学一样，位于海淀区花园路街道的北京医学院附属中学周边空间也有着上下学高峰时段混乱、缺乏便利设施的烦恼。为此，相关部门规划在中学南侧入口打造书香公共空间，即将在近期开工。

　　规划显示，项目占地面积约796平方米。设计师前期的现场踏勘调研发现，这里的优势、劣势都很明显：绿地内植被类型丰富，植被种植时已留出合适的路径；但待更新绿地高于周边路面约0.58米，四周均有围墙阻隔，难得的绿化空间常常“人迹罕至”。

　　因此，该项目整体以“自然中的书与诗”为主题，让绿地便于通行，具备多样的使用功能和更舒缓的开放空间，引导周边居民和中学师生步入，在其中交流、休息、读书，带动空间活力提升。项目在与附属中学邻接边界设置入口，提高中学师生使用绿地的便捷性。按照计划，项目将在2022年10月完工。

　　“公共空间是‘我们的空间’，周边老百姓说了算，学校周边的公共空间的改造提升方案就是由师生、家长来出谋划策。”市发展改革委相关负责人说。

　　以北京医学院附属中学门口的这处小微空间为例，为了让空间打造更合“用户”心意，设计团队先后对这所学校的师生进行了两次问卷调查。

　　希望学校附近的绿地有哪些功能？什么时间会去使用绿地？喜欢什么样的风格？第一次调查时，学生们收到这样一个个“考题”。有200名同学希望公共空间可以散步，有205名学生希望充满艺术氛围，还有168名学生期待更具科技感。

　　初步设计方案敲定后，设计师又来给学生“出题”了。这次的问题更加细化：座椅希望是什么颜色和样式？地面铺装上添加金属文字，希望写些什么？是否愿意参与后期维护？孩子们回答五花八门——数学公式、英文名句、中文名句等都是大家希望在空间里看到的，更有超过九成的学生希望参与日后的维护。

　　最终，根据学生需求，设计团队设计了英语角、剧场、家长等待区、讨论区等空间，增添到地铁站的便捷穿行路径，设置交流区等多样灵活的活动空间，为周边老人提供林下休憩空间。

　　除了北京医学院附属中学门口的小微空间，本市学校周边的公共空间也已经“在路上”。目前方案相对成熟的有陶然亭小学周边公共空间改造提升、清华附中永丰学校周边公共空间改造提升项目等。

　　上下学高峰时段的混乱是陶然亭小学周边亟待破解的问题之一。这次将通过公共空间改造提升，增加人行道路和锻炼健身线路，缓解上下学时段交通压力；设置休闲活动场地，保留遮阴大树，增加坐凳和桌子，扩大遮阴遮雨亭廊，增添健身器材，让家长等待区等区域更加舒适方便。

　　清华附中永丰学校周边公共空间改造项目所在地，是临近居住区及学校的唯一绿地资源，十分宝贵。这次改造将优化行人动线，在公交站与学校间开辟树阵集散广场，满足上下学时人流疏散需求，为学生家长提供林荫的等候区，缓解接送学生时学校门前的交通压力。

　　据悉，后续项目正处于前期规划设计阶段，2022年将陆续实施建设。“学校周边公共空间改造提升也是2022年北京城市公共空间改造提升工程重点征集的项目类型之一。”相关负责人说，这类项目将通过深化校园与城市关系，优化校园周边慢行系统，设计建设更多符合校园特点的多样化休闲设施，拓展学校师生活动空间。(曹政)