什么是未来智慧教室未来智慧教室特点是什么？

　　未来智慧教室的重要特征是其智能化、智慧化。不仅教学环境是智能化的，而且教学活动也是智慧化的。智慧照明、智能桌椅、智慧“书写”与智慧班牌打造出智能化的教学环境，而智慧评卷、智慧检录与智慧管理系统为教师提供智慧化的教学辅助。智慧照明为教室提供护眼的光照环境；智慧“书写”让传统书写与现代展示方式相辅相成；智慧班牌有着智慧化的班级信息管理能力；智慧评卷可以实时作业展示、评价与纠错；智慧检录能对课堂上教师和学生的行为信息进行采集与分析。未来智慧教室不仅保护师生身心健康，还能极大地提高课堂有效教学的针对性，使个性化教学与管理得以实现，从而提高教学效益。

　　未来智慧教室是以智能化教学环境为前提，以万物互联的网联技术为基础，以人脸识别、大数据分析为手段，以先进的教育理念为支撑，以实现教学行为数据的全天侯采集与储存，实现课堂教学过程中师生行为的个性化分析与研判，实现课堂教学过程实时调适的一个系统称之为未来教室。

　　未来智慧教室包括智能化教学环境和智慧化教学活动，它涵盖了学生的主要学习活动和教师的主要教学活动，以及师生在教学活动中的动作、姿态、表情等行为表现的智慧化分析。为实现定义赋予的丰富内涵，教室的智能化、智慧化水平必须与之相适应。智能化主要硬件包括智慧照明、智能桌椅、智慧“书写”、智慧班牌；智慧化主要包括智慧评卷、智慧检录和智慧化管理系统。其主要软件包括人脸识别、大数据分析、行为分析、个性化的教师教学评价与学生学习评价等系统。实现班级教室管理信息化，教学活动实时监控、诊断、反馈与纠正，以及教学活动的实时互联共享。如此，落实教学活动的有效调适，以提高教学效益。基于此，也可将未来教室延伸至校外，实现校外课堂的跟踪评估，落实好陶之行为知之源、知为行之成的行知理念，把研学实践纳入智慧评价系统。

　　教学活动是饱含智慧的一个过程，未来教室无论是硬件还是软件提供的只是保障个性化得以彰显的物质基础，只是师生教学活动的一种极佳的媒体或辅助手段，决不能因此而控制教学行为。因此，未来智慧教室不研究教学方法、教学方式之类的问题，更不谈及教学模式等概念，而是要实实在在地为教学活动提供先进的智慧化的物质保障。