初三在读学生 需提前规划未来英语学习

　　华西都市报:计划未来出国读大学的初三在读学生，必须根据自己的情况提前计划未来三年的英语及其他科目学习计划。对于想留学的学生来说，英语水平还必须有所提升，因为随着中国留学生数量的快速增长，海外大学对考试成绩的要求越来越高。

　　英语将在2020年前退出高考，对众多初三在读学生而言，现在需要做好哪些准备？石室中学（北湖校区）中美课程中心杨明霞老师说，计划未来出国读大学的初三在读学生，必须根据自己的情况提前计划未来三年的英语及其他科目学习计划。学生与家长的原则应是以不变应万变，让英语真正成为未来求学与求职道路上的金钥匙。

　　实际上，除了未来继续深造和就业的要求以外，对于想留学的学生，英语水平还必须有所提升，因为随着中国留学生数量的快速增长，美、英、澳、加等海外大学，特别是一些名校录取标准中，作为评估中国学生英语水平的考试成绩要求越来越高。

　　杨明霞介绍，石室中学（北湖校区）中美双文凭班的学生除学习国内普通高中的课程外，还能从美国犹他州排名第一的实体高中瓦萨奇高中引入的美国原版教材、教学理念及教学方法中获得不一样的学习感受。

　　据悉，美国瓦萨奇高中直接派驻的外教团队采用的PBL“以问题为导向”的教学方法，是让学生爱上学习的诀窍。动态PBL美式课堂一个突出特点就是鼓励学生自主发问。“瓦萨奇高中要求我们整个教学进程由这种自主发问主导。在动态PBL美式课堂上，我们明显感觉到，学生异常活跃地自主发问，形成了一种持续性、常态性智力资源的深度开发，对培养青少年学生的创新意识大有裨益。”

　　在另一位教育专家，石室中学（北湖校区）中美课程中心美方派驻校长美籍心理学博士James Wong眼里，学习英语最好的方法就是与海外同步。

　　目前，中美高中双文凭班的学生已经与美国瓦萨奇高中学生联合发起、同步开展20/20项目，一个全公益性项目，即20世纪需要解决的20个世界问题。整个项目的启动、运行、与美国同龄学生的互动合作全程都要求学生使用英文，查英文原版资料、写英文信、通过互联网用英语沟通问题。所有参与的学生都觉得受益匪浅，英语能力通过与海外同龄高中同学的互动交流得到了飞速提升。

　　据了解，2014年1月18日（周六）下午2点，石室中学中美课程中心将在北湖校区召开 2014年招生新政发布会，资深外教会为家长和学生带来原汁原味的动态PBL美式课堂，帮助学生提高学习英语的兴趣和对学习的主动性。届时学校相关领导也会公布2014年石室中学（北湖校区）中美高中双文凭首设的高达80万的入学优才奖学金详细计划，该奖学金覆盖入读该国际课程班60%的优才学生。特别提示