南洋小学——新加坡最好的政府小学之一

　　新加坡南洋小学（nanyang primary school）是新加坡最好的小学之一，在读学生年龄在6至12之间。

　　在他们六年的小学教育中，学生将有机会接触美术、音乐、舞蹈和演艺等课程。他们也有机会参观美术馆和艺术中心，并且参与校内的各种演出，如音乐会和音乐剧。美育部致力于发扬丰富多彩的艺术文化，让学生有机会展现各自的创意，并激发他们对各种艺术的兴趣。

　　南洋小学培育学生秉承校训和核心价值观，培养他们外向型、创造型和成长型思维的能力，同时掌握社交与情绪管理技能。

　　为了促进华文学习，以达至“乐学善用”的目标，南小通过多元化的教学设计以及丰富的辅助活动，激发孩子的学习兴趣，让华文跨出课本，融入生活。

　　为了让小学生全面发展，协助其养成21世纪新技能，南洋小学在2018年度首次推出了本校崭新的旗舰项目——外国语课程。

　　此课程有日语、法语以及西班牙语三种课程可选。外国语课程旨在通过为学生营造真实、深入浅出的学习氛围使其习得日常会话技巧以及所属语言的文化传统。教职人员都是由我校外聘的合格资深外语老师，于本校课后授课。这是一门自主选修的课程，适合中英双语基础扎实的小三至小五年级学生修读。

　　为了让学生学会有效沟通，联系世界，学校对外合作发展部通过有针对性的计划以及与当地社区合作伙伴和海外结对学校的合作来增强和丰富学生的学习。

　　0学校为学生营造各种机会与来自中国，香港，印度，日本和韩国的师生进行互动，让他们学习，了解其他文化。

　　同时，希望能让学生熟练掌握21世纪技能，并引导他们养成批判性思维，增强协作和使用资讯科技的能力，以便他们能更好地适应科技飞速发展的时代。

　　通过以好品德好公民、资讯科技、科学、数学为主的综合课程，这项计划专注于培养学生外向型、创新型和成长型思维（OMG）。设计思维专题作业、创客南洋、南洋乐高联盟、WEDO南洋及全年级的“德育在于行动”活动都是本计划的招牌活动项目。

　　不同年级所进行的这些活动旨在渐进式地发展孩子们OMG思维。除此之外，专题作业也提供学生学以致用的机会。我们通过修改后的设计思维模式来帮助学生在这些领域取得发展。

　　通过这些活动，学生能够激发好奇心，学会如何与他人合作、沟通并掌握自主学习的技能。这些技能为学生的终身学习与面对未来的挑战做好准备。

　　好奇心与知识的运用：学生学会在适当的时间提出关键问题，并且能在全面收集讯息的基础上做出决定。

　　考后活动是创客计划的核心活动。其他的辅助活动包括休息时间进行的的乐高墙活动及每周四的创客活动。

　　“创客领袖计划”旨在培养能够为同侪举办创客活动的学生领袖。这项计划也获得在休息时间协助进行创客活动的家长义工的支持。

　　解题是学习数学的核心。教师在教学过程中教授波利亚解题方法的四个阶段—— 理解问题、设计解题策略、按步解题、回顾解答。为了更好地满足学生的差异与学习需要，教师搭建适合学生程度的学习鹰架，提供适当的支援，以培养和扩展学生的数学推理和思维能力，并为之后的解题过程做好准备。

　　“数学探索角落”的设置旨在让学生在休息期间通过各种游戏提升数学学习的乐趣。这些精心挑选出来的游戏能够推动学生数学推理和策略性思维的发展。比方说“Sleeping Queens”、“ 7 ate 9”、“Zeus on the Loose” 和 “Blokus”这几个游戏，能够促进学生策略性思维、算术技能和空间想象能力的发展。

　　思维习惯强调学生通过自主创造获得知识的过程。希望在智慧思维的带动下，学生可以拥有一系列高效有益的行事能力。也就是说在学生面对未知甚至困境的时候，他们将可以调动一切已有的知识与习惯，做出最有效和最适当的判断。我们的课程专注于三种思维习惯的开发——追求精确的答案、坚持以及灵活变通。这些习惯使学生能更好地运用他们的数学知识和技能来解决问题。

　　南洋小学希望让学生具备21世纪知识、技能和态度，让他们能够拥有健康的体魄，追求和享受健康的生活。

　　学生通过动手做、做中学，主动进行调查、操作与探索活动，获得科学知识，培养能力，同时发展学习态度与道德价值观。

　　利用玩具学习科学知识是南小特有的一项学习活动。科学老师每年都会为各个年级量身定做，设计适当的活动与课程。学生在这些活动中，将会享受到动手做，做中学的乐趣。同时，学生还将有机会把所学的科学知识运用到设计及创造自己的玩具中去，以激发他们的创新能力。

　　“科学新星”是一项趣味性十足的活动。学生们学以致用，将平时所学的科学知识运用到相关的实验中去。老师会根据学生的现场表现来进行评分。但这项评估结果不会包括在期中或期末考试成绩里。这项活动旨在让学生享受学习的乐趣，而不是过分强调成绩！

　　户外学习体验能给学生们提供不同的学习环境，这不仅能促进学生自我学习的动力，而且能让学生学到不同的知识点。

　　在2017年，科学部在教学中全面推广“谷歌课堂”这个平台来辅助教学。谷歌课堂的使用使老师们可以将相应的知识进行讲解、录音并上传到网上，同时也提升了学生自主学习的自由度。这一平台的使用也为今年推广“新加坡学生学习平台” （SLS）做了铺垫，从而让学生更容易上手使用。

　　此外，学校每年还会举办华人新年、中秋节、本地浸濡、海外浸濡等课程，在文化的体验、价值观的灌输、行为的塑造三个方面，不遗余力地传播华人传统美德与文化。

　　书法协会、中文协会、辩论协会、绿化小组、国际象棋、电脑协会、机器人协会、男少年旅、童军、童军、女少年旅